安德森短篇小说中的“怪僻”现象分析-论文.pdf

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1、第35卷第1期赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)V01．35No．12014年1月JournalofChifengUniversity(Soc．Sci)Jan．2014安德森短篇小说中的“怪僻’’现象分析彭贝妮，刘娅，胡海涛(湖北中医药大学外国语学院，湖北武汉430065)摘要：本文主要通过对舍伍德·安德森经典短篇小说《手》的“怪僻”现象的分析，探索这一现象产生的社会历史背景，明确作者塑造畸人形象的意图和对待他们的态度。文章末尾还对陈凯歌执导的电影《霸王别姬》中程蝶衣的性格特点进行了简要分析，探讨人物身上畸形的一面，以引起读者对人性的反思，对人生目的、人生价值新的思索。关键

2、词：怪僻；价值观念；态度；孤立；理解中图分类号：106文献标识码：A文章编号：1673—2596(2014)01—0217—02小说家舍伍德·安德森在美国文学史上有着尾，思想的开端。”，然后揉成纸团潇洒地扔掉的医特殊地位。他对文学新人如海明威、福克纳的影响生(《纸团》)；有年轻时妄图成为一个“新人物”，老深远，福克纳曾称他为“我们这一代人的父亲”。他了以后却只能活在自己的虚幻中的农场主(《虔在文学作品中首先引进了弗洛伊德的心理学理论，诚》)；有在肉体的引诱下不能控致住自我的牧师采用从马克·吐温那里继承下来的朴实、平易的文(《上帝的力量》)；有因为爱情的毁灭而变得外表极风，成

3、功地写出了现代人的苦闷、困惑与彷徨，塑造其难看的电报员(《可敬的品格》)；有害怕失掉发财了典型的中西部小镇“畸人”形象。这种“怪僻”现良机，又担心自己的货会卖不出去的小店主(《古象，在其代表作《手》中十分明显。怪》)；还有对爱情强烈渴望但又欲求不能的雨夜中(~-5选自《俄亥俄州的瓦恩斯堡》，这个集子是赤身奔跑的妇女等等。但是，小镇里这些畸人所怀美国文学史上第一部“序列”短篇小说，其中每一个有的对自由、爱、幸福的向往却是共同的。他们渴望故事既是独立的，又为其它故事提供背景，从而构得到别人的理解，但在现实生活中得到的却是人们成了一个整体，表达了相似的主题：孤独、异化、追的疏远、

4、冷漠和敌视。寻、欲望。瓦恩斯堡作为处于农业文明向工业文明《小镇畸人》中的《手》尤其具有代表性，这一作转化的中西部边缘小镇，面临着传统与现代的双重品揭示了小镇的清教主义道德观对人们精神的束压力。一些处于社会底层的小人物所赖以生活的传缚，表现了孤独的普通人渴求突破自我和人间的隔统价值观念正在消失，他们不能适应新的时代，也阂以达到相互理解。无意去适应，成为时代的落伍者。小说中的主人公是一名普普通通的小学教师，这些落伍者虽然心里还残存着梦想，希望能与他对学生都充满了爱心，经常抚摸学生们的头，希他人沟通和交往，找回曾经有过的美好时光，但在望借此将梦想与关心传递给他们，并且当他讲话残酷

5、的现实生活中他们又大多缺乏行动的勇气，只时，声音非常地柔和动听。然而，就是这样的一位好好压抑着自己的欲望，任凭其想法被压制下去，以老师，却受到了不应该有的待遇。一群正常人居然致于最后扭曲成一种畸形，他们自己也随之变成畸听信一个弱智男孩的胡言乱语，变得冷酷无情，以人。这些小镇畸人年龄各异，职业五花A．I~1，怪异的为这名老师有同性恋倾向。一个小酒馆的老板愤怒表现也各有不同：有喜欢用手抚摸学生而被逐出学地毒打他；小镇的人们还聚集起来，手拿绳索要追校的老师(《手》)；有在纸上写着“思想，思想的结赶他，并打算将他吊起来；惊慌失措的孩子们这时基金项目：2013年湖北省教育厅人文社会科

6、学研究项目一人际功能视野下莎士比亚喜剧《维洛那二绅士》与昆曲《西厢记》对比研究(5408—0006)；2011年湖北省教育厅人文社科重点课题题目——认知图式理论在二语词汇习得中的应用研究．217．．也不敢讲出真相，附和着大人们的猜测，使得这个安德森属于一战前对美国工业化进程有所关无辜的老师陷入了极端的孤立与无助。在这篇小说注的一代人，他觉察到大机器工业对现代社会的负中，人的双手已经失去了表达爱的权利，与之恰好面影响，并强烈反对工业化对人性的扭曲。他把现相反，人们用它来发泄自己的愤怒和不满。代社会描述成堕落的、耻辱的、让人意志消沉的状可怜的老师于是被迫离开了学校，他的心灵上况

7、。安德森都力图通过对自身的内省来透视现代人受到了强烈的刺激，因为自己善意的行为却遭到如的内心世界，然后将他所感悟到的现代人的梦想、此的报应。从此，他改名换姓，孤身一人住在瓦恩斯孤独、胆怯全盘托出，从而形成他对现代社会的独堡，40岁的年龄看上去却足足有65岁。最令人触特理解。他塑造了如此多的怪僻形象，目的是引导目惊心的是他那双感到强烈不安的手，好像笼中鸟人们对社z~．一FIU途、人生真正意义以及人类的命运的拍打着的翅膀。无论何时何地，他总想把它们藏在深刻思考，提醒人们不要忘记勇气、希望、同情和牺自己的口袋里或者身后，