“规定动作”不走样 “自选动作”接地气-论文.pdf

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1、★扎实开展群众路线教育实践活动责任编辑／牵要军E-mailjdddsh@s]naCOI_的不能开会，对照检查材料不过关的不各项工作全面展开，任务重、头绪多。要决好服务基层“最后一公里”的问题。能开会。特别是军分区、人武部系统要切实加强统筹协调，实施强有力的组织三是科学统筹各项工作。要加大统的力重点查找解决廉洁征兵、地方补助经费领导，确保活动不虚不空不偏，取得扎度，妥善处理工学矛盾，切实把工作安使用、住房用车等6个方面问题，干休所实成效。一是要切实强化责任担当。各排好，把力量组织好，把节奏把握好，既系统要重点查找解决组织老干部学习级党委要履行直接责任，党委书记、副要保证有足够时间和精力抓活动，又

2、要文件不及时、虚报冒领钱物、私自出租书记要当好第一责任人，敢于负责、勇保证年度各项工作有力有序推进。要空余房地产等4个方面问题。五是要聚于担当，每个环节都要严格把关，每项加强分类指导，针对不同层级、不同对焦整改见效。围绕军区、省军区明确的工作都要督导落实，始终盯着问题抓纠象，分别提出具体要求，分层分类解决党委机关“八项整治”和基层单位“八改。党委班子成员要认真落实挂钩联系问题，避免“一锅煮”“一刀切”。要坚持项纠治”工作，尽快研究制订实施方案，点制度，真正沉下去、深到底，面对面、时间服从质量，防止活动一开始就赶进明确任务书、时间表和责任人。要坚持手把手地帮，切实帮助基层解决实际问度，一个环节没

3、搞扎实就转入下一个环边整边改，能解决的抓紧解决，一时解题。二是坚持上下联动衔接带动。要把节，对达不到要求的要责令“回炉”。四决不了的要明确责任、规定时限。要结两批教育实践活动作为一个整体来谋是以好的作风推动部队建设。要把开展合实际解决问题，既要解决普遍存在的划，捆在一起抓，省军区党委机关既要教育实践活动与做好当前工作结合起共性问题，又要解决本单位存在的个性加强对第二批教育实践活动的领导，同来，与完成年度重大工作任务结合起问题，特别是对群众反映强烈的突出问时也要以此为镜，反思自身存在的问题，来，突出抓好战备训练、抢险救灾、部队题，要逐项梳理、逐个解决，确保整改成更要把第一批整改落实后续工作做到管

4、理、基层建设等经常性基础性工作落效让官兵看得见、感受得到。位，防止问题反弹回潮。各师旅团级单实，把改作风正风气的成效体现到做好要科学抓统筹，切实推进教育实位在纠治自身突出问题的同时，也要注工作、完成任务中。嚣践活动和重点工作双促进。当前，部队重把教育实践活动向基层延伸拓展，解(作者为陕西省军区政委)“规定动作’’不走样“自选动作”接地气文／赵大秋刘伟扣、缺斤少两，要把“规定动作”当成选动作”，使其成为不断丰富活动的有硬任务、必修课来落实。在学习教育、力补充形式和载体，使教育活动的实效当前，第二批党的群众路线教育实听取意见环节，要严格做到学习内容不断深化，亮点不断彰显。坚决杜绝那践活动正如火如荼

5、全面开展，按照上级一课不缺，学习时问一刻不少；在查些哗众取宠、不切实际的“自选动作”，的部署要求，要坚持活动基本环节不缺摆问题、开展批评与自我批评环节，要走出形式主义误区，更不能把“自选动少，每一个环节都要有具体的要求；重体现整风精神，严格步骤、严格程序、作”作为规定动作的替代品，从而影响点要求不变通，每一项措施都要有明确环环相扣，敢于揭短亮丑、较真碰硬和干扰规定动作。的任务；以严的标准、严的措施、严的在整改落实、建章立制环节，要切实对深入开展党的群众路线教育实践纪律，达到“规定动作”做到位不走样、整改目标、任务、措施、责任入、完成时活动，根本的是纠治“四风”、推动工作、“自选动作”做出彩接地

6、气，确保教育实限等实行量化管理。做到聚焦“四风”促进发展，无论是“规定动作”还是“自践活动扎实推进、取得实效。正风肃纪、查漏补缺建章立制，把教育选动作”，都要紧扣提高部队战斗力标“规定动作”是党中央、中央军委实践活动的基础打牢。准这一中心，与党在新形势下的强军目对活动面上的共同要求，体现在活动“自选动作”是“规定动作”的拓展标结合起来，与本单位各项工作任务的指导思想、主要任务、方法步骤等部和延伸，更是活动深入实际、植根土壤、结合起来，坚决防止和克服“两张皮”，署安排中。开展好教育实践活动，做接好地气始终充满生机与活力的关键努力做到两手抓、两手硬、两不误、两好“规定动作”是前提。第一批教育实所在

7、。活动开展以来，一些单位开展了促进，扎实推进“规定动作”，科学谋划践活动取得明显阶段性成果，很大程机关干部蹲连住班活动、解难帮困活“自选动作”，确保活动不偏、不虚、不度上得益于“规定动作”做到位不走动等特色鲜明的自选动作，给活动增了空，成为部队改进作风、联系群众、推动样，也充分证明了其科学性和必要性。色、添了彩。我们要在扎实做好“规定发展的强大助力。薯我们必须高度重视对“规定动作”的动作”的基础上