声音单元复习.ppt

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1、1、声音是由物体的_____而产生的2、一切__________的物体都在振动，振动停止，发声_______。3、声音的传播需要____（包括___、___、___）____不能传声。4、声音在固体、液体中比在空气中传播得___。15℃的空气中的声速是_____一、声音的产生和传播振动发声停止介质固体液体气体真空快340m/s5．声音在固体、液体、气体中传播的速度是不同的，一般来说，声音在________中传播速度最大，________次之，在_________中传播最慢。声速跟___________，还

2、跟__________________有关。固体液体气体介质的种类介质的温度6．耳朵感知声音的基本过程是：外界声音引起___________振动，这种振动经过_______________________传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。如果人耳中的鼓膜，听小骨坏了，人的听觉将会失去，声音通过_______和___________骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做________________。助听器则是利用了___________的原理，使部分因耳障碍

3、失去听觉的人听到声音。鼓膜听小骨及其它组织头骨颌骨骨传导骨传导7．回声现象（1）人耳区分回声和原声的最短时间间隔是_________秒。（2）回声测距原理：S＝________0.1秒V声t/2三、声音的特性8、音调：声音的____，与发声体振动的____有关，____越大，音调越___。响度：人耳能感觉到的声音的____，跟_____________和_______________有关。音色：是指声音的____，又叫___。是由发声体的_____、______等因素决定的。高低频率频率高强弱声源振动的振

4、幅距离发声体的远近品质音品材料结构9、__________________叫频率，单位是___10、频率低于______的叫次声波，频率高于___________的为超声波。人耳听到的声音的频率范围是_________________。物体1s内振动的次数赫兹20HZ20000HZ20HZ～20000HZ11．男、女声歌唱家的歌声差异可以用声音的________、_________、________等特征来说明，其中女声比男声清脆是___________不同；男声比女声宏亮是________不同；男、女声

5、歌唱家虽然唱同一首歌，用同一个调，但人们还是能依据他(她)们的___________不同而加以区别。音调响度音色音调响度音色四、噪声的危害和控制12、噪声的定义：（1）从物理学的角度，噪声指发声体______振动所发出的声音。（2）从环保角度，噪声指_____人们正常的_____________的声音以及对人们要听的声音产生____的声音。无规则妨碍休息、学习活动干扰13．人们用来划分声音强弱的等级，为了保护听力，应控制噪声不超过90dB，为了保证工作学习，应不超过___dB，为了保证睡眠，应不超过50d

6、B。分贝7014．声音从产生到引起听觉有三个阶段：一是_________产生声音；二是____________对声音的传播；三是______的振动，控制噪声也要从这三方面着手，减弱它的途径有：_____________，＿___________________________。12、声可以传递_____，也可以传递_____声源振动空气等介质鼓膜在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱信息能量15．医学上经常采用“B超”来准确好获取病人体内的疾病信息，实际上是向病人体内发射______，同时接收体内脏器的

7、反向波，反向波所携带信息通过处理后就显示在屏幕上。所以声波可以传递_＿＿＿＿。14．外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石，所明声波能传递__________。超声波信息能量1、“风声、雨声、读书声、声声入耳”，说明（1）＿＿、＿＿、＿＿、都能发声；（2）＿＿都能传播声音。固体液体气体空气2、在音乐晚会上，悦耳动听的音乐是由各种乐器演奏的，一般说来，管乐器是利用＿＿振动发声的；弦乐器是利用＿＿振动发声的；打击乐器是利用＿＿振动发声的。（选填“气体”、“液体”或“固体”）气体固体固体3、在雷雨来临时，电光

8、一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于（　）A、雷一个接一个打个不停。B、双耳效应。C、雷声经地面、山峦、云层多次　　反射。D、光的速度比声音速度大。C4、人有两只耳朵，不能用尖锐的物体挖耳，如果用尖锐的物体挖耳，最可能会受到损伤的是（　）A、耳廓B、鼓膜C、听觉神经D、听小骨B5、如果声源每分钟振动600次，它的频率是＿＿HZ，人耳＿＿听到该声音；某同学练声时，发出的声音的频率是400HZ，则他的声带每秒振动＿＿次。10不能4