针对新时期青年的特点做好青年职工思想工作.pdf

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1、第19卷第2期工会论坛Vo1．19No．22013年3月TmdeUnions’TribuneMar．2013针对新时期青年的特点做好青年职工思想工作丁义(中石化管道储运公司华翔国际酒店，江苏徐州221008)【摘要】当前，企业青年职工呈现出了很多新的特点。做好新时期青年思想工作，就要打破陈规，改变陈旧观念，给主旋律赋予新时代的气息：要从青年人的需求入手，为其提供多方面的舞台，助其成才；要充分利用网络平台，为年轻人排忧解惑；要以肯定教育为主，批评教育为辅；要淡化个人主义，突出团队意识培养。【关键词】青年思想工作；团队意识：人文关怀；肯定教育【中图分类号]D64【文献标识码】A

2、【文章编号】1O08—6153(2013)02—0077_-o2对于一个企业来说，青年职工是企业创新的源由于在新事物大量涌入的时代背景下成长，青头和力量。青年职工在给企业注入新鲜血液的同年职工接受新事物的能力很强。对于不断变革的科时，也给企业带来了新的问题。如何正确的引导青学技术，理解和驾驭能力也比老一辈要好的多。所年员工在工作岗位上发挥他们的效用，是青年思想以对于新奇的事物，他们乐于主动去学、去接触。但工作者需要思考的问题。是，他们很难长时间将精力放在一个事情上，毅力比一、新时期青年职工的特点较差，多数人有着“三天打鱼两天晒网”的习惯。比(一)个性鲜明，思维活跃，多才多艺

3、如年轻的新员工刚进入工作岗位时，对一切都感到“80后、90后”的年轻人，有着时代赋予他们的好奇，学的自然也快，然而一段时间后，就会自我感特殊色彩。他们接触到的文化是多元化的，比较注觉良好，出现浮躁情绪，或者将注意力又转移去了别重自我意识，所以个性十分鲜明。随着中国经济的的地方，于是也就不再主动往深层次学习了。因此，快速发展与科技的不断进步，他们看到的、听到的信青年职工中经常会出现什么都懂点、但无法深入的息越来越多，因而思维比较活跃，在一些问题上，有现象。着自己独到的见解。家庭物质基础的改善，让更多(四)外表很坚强，内心很脆弱年轻人从小就学到了很多的才艺，有些甚至达到了这一代

4、年轻人是在父母的手心里长大的，在成专业级水平。同时，越来越多的年轻人展现出了在长的道路上没有经历过什么挫折。平日里，嘴上总电脑运用方面的特长，如photoshop、视频制作和文是说自己天不怕地不怕，什么困难也打不到。然而，档编辑等方面。当真正遇到一波又一波的困难后，很容易被打倒，从(二)崇尚自由，厌倦传统说教而产生挫败感。对于别人的批评，不是不接受，就是现在的年轻人，从小受到的管制和约束比老一接收后开始自我否定，进而失去自信。辈人少很多，加之受到西方文化和网络文化的双重(五)个人主义严重，缺乏团队精神影响，价值观和人生观都和老一辈不同，他们热爱自现在的青年职工多数都是独生子

5、女，是家里的由，不喜欢被条条框框所束缚。他们追求的是相对掌上明珠，集万千宠爱于一身。因此，在他们的成长宽松的工作环境，喜欢在一个轻松、平等、开放式的过程中，往往是以自己为中心，缺少团队精神。另交流平台上相互交流，不喜欢那种上下级的交流方外，“80、9O后”的年轻人喜欢挑战自我，乐于在自己式，也不喜欢传统式的说教，而对于那些官老爷做派的世界里为自己设计一个又一个的目标，然后怀着的行为，他们更是嗤之以鼻。一种英雄主义情结，试图凭借一己之力去完成自己(三)接受新事物快，但易浮躁的目标，不愿与别人合作。同时，社会的变迁和早熟收稿日期：2013-02—04作者简介：-Y~(1963一

6、)，男，山东青岛人，大学学历，中石化管道储运公司华翔国际酒店总经理，政工师。77丁义：针对新时期青年的特点做好青年职工思想工作的心理，也让他们过早的接触了一些左右逢源、抢功乐，他们有自己的空间、人人、微博等一系列网络交夺利的现象，导致其不乐于与人合作。流平台。在巨大的竞争压力、父母的殷切希望下，他二、针对青年职工的特点做好青年的思想工作们更多地倾向于通过网络这个虚拟的世界来表达自新时代的员工有着自己的优势，也存在着种种己。因此，要想做好青年思想工作，必须重视建设各不足。只有把握当代青年职工的特点，因地制宜地类网络平台。首先，应通过公司网站和各二级单位采取措施，对其进行有针对

7、性的引导和教育，才能使的网站，为青年人建立一个可以让他们交流的公共青年思想工作有的放矢，取得事半功倍的成效。社区，让他们可以在其中交流经验，也可以让别人帮(一)打破陈规，赋予主旋律新时代的气息助自己解除困惑。其次，要通过各类网络平台，积极年轻人叛逆，不爱约束，主旋律对他们来讲就是地引导青年人树立正确的人生观、价值观，增强他们陈旧的。针对他们这一特点，我们应该打破陈规，量的社会责任感和使命感。再次，要在微博、人人等青身为他们打造适合他们的主旋律，探索传统精神和年人喜闻乐见的网络平台上，淡化身份差距，通过一优良作风等主