五上习作三——秋天的树叶.ppt

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1、秋天的树叶组织一次秋游,到野外去,到山上去,到植物园去,观察一下植物叶子的颜色与形状。活动中,还可以搜集各种植物的落叶,把它们带回学校与大家一起观察、交流。然后以“秋天的树叶”为题写一篇习作。如皋市外国语学校 冯劲2014年10月习作指导怎样才能写好写景的作文?1.抓住特征。写景物,不能生搬硬套地认为春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。而是要善于抓住不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,通过看叶色、辨叶形、摸叶片、闻叶味,进行细致准确地观察。这样,笔下的景象才会生动起来。2.要

2、层次分明。层次就是文章的内容顺序,也就是表达顺序。一般来说,写景文章有如下三种顺序。一是空间顺序,上下、左右、前后、远近等。二是时间顺序,春夏秋冬或早午晚等。三是地点转换顺序,也称移步换景,或参观浏览顺序。3.要动静结合。所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使它们很和谐地呈现在读者面前。只有这样,你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。4.要抒发感情。任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表

3、达出自己对自然的热爱,这就是借景抒情。5.要文辞优美。美丽的景色需要优美的语言表达。我们在写景时,一定要文辞优美,语言生动形象,恰当地运用一些修辞手法,这样写出来的文章才会给人美的享受。绚丽的银杏叶瞧,那棵银杏树的叶子全黄了,远远望去,整棵树犹如黄金打造的,金光闪闪,惹人喜爱。绚丽的银杏叶摘一片叶子放在掌心,只见叶片的顶端有一条大波浪,又宽又圆,向叶柄渐渐狭小,整片叶子是那么精致,那么小巧玲珑,真像一把泛着耀眼光芒的黄金扇子。绚丽的银杏叶旁边那株银杏树的叶子还没有全黄,只是最外边黄了一个弧圈,好似一块扇形的翡翠

4、镶嵌着黄金边。多彩的樟树叶虽然经历了重重风霜,但是大多数樟树的叶子,依然那么茂盛,那么苍翠,密密匝匝,层层叠叠,它们好像在向人们展示自己顽强的生命力。多彩的樟树叶有的樟树,半树叶子翠绿,半树叶子微黄,仿佛穿着前后两色的晚礼服去参加聚会呢。多彩的樟树叶还有的樟树,在满树翠绿的叶子中间,夹杂着几枚红艳艳的叶子,十分醒目。哦,我知道了,这一定是秋天在完成自己的画作后,盖上的图章。广玉兰叶广玉兰的叶子摸起来很厚,从正面看好像是在光滑的树叶上涂了一层厚厚的白腊,反而是铁锈色,摸起来毛绒绒的,还有那么一点点儿扎手。火红的枫

5、树叶枫树的叶子非常漂亮。近看,是一个个红红的大手掌一样;远看,是一团团熊熊燃烧的火焰。好词表现秋天景色的词语秋风萧萧金风送爽春花秋月秋月寒江晴云秋月天高云淡红衰翠减霜天红叶层林尽染一叶知秋霜叶知秋春华秋实丹枫迎秋秋风红叶天高气清秋高气爽秋高气肃秋高马肥金桂飘香稻谷飘香描写树叶的词语根深叶茂红叶题诗金枝玉叶枯枝败叶两叶掩目绿叶成阴落叶归根叶落知秋破桐之叶一叶知秋琼枝玉叶如振落叶添枝加叶寻枝摘叶叶落归根好句树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像

6、黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。这些飘落的叶子,好像是仙女撕下的五颜六色的花瓣。落叶有的像只正乘风行驶的船,有的像杂技演员翻着跟斗落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像一只只小船,上面载着秋天,顺风慢慢地荡走。好段树叶在风中摇摆着。突然,一片叶子一不留神,就被风吹得脱离了大树的怀抱,在空中静静地盘旋着,在风中轻轻地飘动着,就像一只轻盈的蝴蝶在空中飞舞,最后以优美的弧线“簌簌”地飘落在地。那一刻,我的心弦被触动了,即使走到生命的尽头,叶子也要把它最

7、美的一面展现出来,不想带着任何遗憾离开。秋风吹过的地方,树叶会发出“沙沙”的响声,犹如一首轻音乐。风大时,黄叶犹豫了一番,然后恋恋不舍地离开枝头,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下载歌载舞,最后轻轻地落到大树脚下,仿佛调皮的孩子在外面玩累了,回到了母亲的怀抱中安静地休息。参考题目秋叶之歌秋天的颜色一叶知秋我爱秋叶秋叶情思多姿多彩的秋叶秋日私语秋叶红走在秋天的诗行里霜叶红于二月花满城尽是黄金甲选自钟敬文的《碧云寺的秋色》北京西山碧云寺是一个大寺院,又是一个大林子。在那些大小不等的院子里,都有

8、树木或花草。那些树木,种类繁多,其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近,那些高地和山岭上,树木也相当繁密。   我是中秋节那天搬到寺里来的,在那些繁茂的树丛中,还很少看到黄色的或红色的叶子。   半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树,院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎,好像先得秋意似的,叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是,绿色的统治基本上还没有动摇。近日,情

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