习作三 秋天的树叶

《习作三 秋天的树叶》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、集体备课（苏教版四年级语文上册）备课时间2016年9月28日课题：秋天的树叶总课时：共3课时本课时：第1课时教学目标：①通过对树叶的观察，描写树叶，积累写素材的能力。②学习状物的写法，写出秋天树叶的形状、色彩的变化。③通过习作，培养学生热爱自然、热爱生活的思想感情。一、教学准备秋天的树叶PPT二、教学过程1、导入：提问（同学们，谁知道现在是什么季节吗？在这个季节里，有些什么特点？）2、过程：①导入新课后（播放PPT，先看视频）引导学生“听”树叶，并起来分享自己“听”到树叶。然后进行练笔、分享。再观察ppt中的照片

2、中的树叶的形状和颜色有什么特点。②结合阅读习作3指导，因为没有去秋游，看过ppt以后自己更喜欢哪种树叶？观察叶子的颜色、形状。并按照自己观察的顺序，理清自己的思路，想清楚了就容易写清楚。③请个别同学起来说说自己的观察顺序，自己想先写什么再写叶子的什么。并让学生描写一小段自己喜欢的树叶。④观察习作的要点是：指导学生按照观察顺序来安排写作顺序。教师除了在课前带领学生观察时的指导以外，还要在习作前指导提醒学生注意。可按“总—分—总”的写作方法，先写对秋天的总印象，再分述哪几种树叶给自己留下的印象最深刻，一一作介绍，注意

3、在写不同树叶时的过度要自然。最后写秋天给自己留下的印象。⑤指名学生读读自己的练习，分享写得不错的小段落。3、结束：秋天的树叶有不一样的美的，让我们看看它的另一种美。播放视频秋天的树叶。板书设计习作3秋天的树叶秋天的特点树叶—颜色、形状秋天的感受教后记：参加备课人员：