网络时代高校图书馆服务模式转变的思考.pdf

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1、科技情报开发与经济SCI—TECHINFORMATIONDEVELOPMENT＆ECONOMY2014年第24卷第13期文章编号：1005—6033(2014)13—0053—03收稿日期：2014—04—17网治时代高梭囤铭服务簇式钴童的粤考徐爱珍(三江学院图书馆，江苏南京，210012)摘要：结合图书馆目前形势，分析了网络时代高校图书馆面临的挑战及发展机遇，探讨了网络时代高校图书馆服务模式的转变与创新。关键词：高校图书馆；服务模式；网络时代中图分类号：G258．6文献标识码：A随着网络技术、通信技术、数字

2、信息化技术的迅速发展，计足读者需求，是需要图书馆界同仁思考和研究的问题。算机网络正以强大的生命力与巨大的信息提供能力及检索能力1网络时代图书馆所面Ii缶的挑战风靡全球，信息资源的获取和传递进入了全新的网络时代。在数字化与网络环境下，搜索引擎等网络工具的不断强大、网络资源1．1信息获取途径多元化使得读者到馆率下降的日益丰富，改变着人们获取信息资源的方式和习惯。读者获取随着网络技术的发展，读者获取信息途径多元化。一方面借信息方式的多元化，对高校图书馆的信息服务模式形成巨大的助于网络技术，读者无需进入图书馆，即可在

3、校内外登录图书馆冲击。图书馆传统地位面临严峻挑战，同时也赢得服务转型的契网站(在校外申请VPN即可)，不受时间和空间的限制，随时随地机。高校图书馆要适应数字时代的发展，必须改变服务理念、创获取图书馆馆藏数字信息资源；另一方面利用互联网资源，借助新服务模式，从传统服务向网络化服务转型，从“信息资源”为中强大的互联网搜索引擎，在海量的网络信息资源中寻找到所需心向“读者需求”为中心转变，主动为读者提供快捷、高效、专业要的各类信息。但是，虽然近年来高校招生规模持续扩大，学生的服务，建立可持续发展的图书馆服务体系。而网

4、络时代如何满人数不断增加，但是真正进入图书馆借阅、查询图书馆藏资源的息；那么，这种瞬间的获得感所造成的美感是难以表述的。这种素质深深地吸引读者，缩短与读者的心里差距。管理人员因为丰因掌握某种知识或数据而再生的创造力，会给广大师生自身以富的知识而产生的风度可以让图书馆进一步获得读者的青睐，及社会带来很大的美学价值。从而也相应地使读者获得另外一种形式的美感。作为一个图书“图书馆是信息交流的重要场所，是对大学生开展信息素质管理人员，其循循善诱而让读者在知识领域与人际交往的过程教育的主阵地”，在培养和提高大学生人文素

5、质、信息素质方面中都有所收获，那就是把升本后独立学院图书馆的服务以及美更有其独特的优势『5]。升本后独立学院图书馆的信息资源是随学都进行了极大的延伸。升本后独立学院的图书馆在所有的外时间推移而不断增长的数据积累，它的形成反映了一段时间内部空间都达到要求的时候，那么人和人的交往就成了它的中心人类的审美趋向与价值观念。从某个层面上说，升本后独立学院工作，美学延伸就真正进人图书馆服务了。图书馆与别的教学设备、设施一样，为办成一所教学科研水平渐所谓“以人为本”，为读者找书、为书找读者是图书管理这个渐提升的合格本科院校

6、发挥着其独特的作用。职业的价值所在。升本后独立学院图书管理员以各种美的艺术形式来感染读者，打动读者的心，使读者与知识在情感上产生共3升本后独立学院图书馆服务的美学延伸鸣，在不知不觉中感受到知识所产生的教育与美育熏陶。升本后独立学院图书馆的审美主体是图书馆的管理员。升“读者第一，服务至上”不只是一句口号，这就要求升本后独本后独立学院的图书馆如果作为一个城市的文化窗口，那么升立学院的图书馆管理员要有一定的奉献精神，要甘愿做一个知本后独立学院图书馆的管理员就是这个窗口的形象代表。这就识的引导者，保持一种心理上的平衡

7、，要站在读者的角度，去忍要求管理员应具备多方面与多层次的文化知识和业务技能，否耐和宽容。因为你在服务的同时，还担当着这个城市的文化形则，管理员就无法履行其应尽的岗位职责。读者在最初见到图书象，人们会因为你而对这个城市产生好感，产生美。馆这些管理人员的时候，往往会感受到升本后独立学院图书馆4升本后独立学院图书馆发展所隐含的美学延伸管理员人格上的魅力，而这种人格上的魅力来自于知识的长期熏陶和对事业的高度使命感。信息时代的来临给升本后独立学院的图书馆发展带来了新升本后独立学院的图书馆管理员不但要具有扎实的图书专的冲

8、击，同时也带来了机遇。人们在升本后独立学院的图书馆里从业知识，还要拥有对相关学科的常识。升本后独立学院一个素质事阅读活动，追求的是一种温馨的心情，一种坐在幽雅环境中的幽较高的图书馆管理员，在为读者服务的过程当中，应当以自身的静读书氛围与美的享受。升本后独立学院的图书馆(下转第58页)53徐爱珍网络时代高校图书馆服务模式转变的思考本刊E-mail：bjb@sxinfo．net图书馆工作研究读者却不断下