顺口溜在《船舶流体力学》教学中的应用探索.pdf

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1、2014NO．07ChlnaEducationInnovationHerald科教研究顺口溜在船舶流体力学教学中的应用探索李宗民(集美大学轮机工程学院福建厦门361021)摘要：本文主要结合《船舶流体力学》本科课程，考虑到顺口溜的特点，将部分知识点总结成顺口溜应用到教学中，以提高学生学习兴趣和教学效果。实践证明，将顺口溜形式应用于课程教学，不仅能提高教学效果，也能活跃课堂气氛，调动学生学习积极性。关键词：顺口溜船舶流体力学教学中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-9795(2014)03(a)-0066-02众所周知，顺口溜是一种来源于生活对于1984年国务院批准的首批对外开放

2、的斯托克斯定理的内容为：沿任意封闭的语言现象。它的突出优点就是简单易懂，l4个沿海城市(大连、秦皇岛、天津、烟台、青周线C的速度环量rr等于通过以该曲线为押韵，便于记忆。将顺口溜应用到教学中岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、边界的曲面的旋涡强度J的两倍。如果采来，既可以活跃课堂气氛，又能增加学生的广州、湛江、北海)的记忆可以使用这样的用直接记忆的方法，学生非常容易把定语学习兴趣，强化教学效果，非常适合学生的顺口溜：大秦天、烟青连、南上北宁、温福广部分弄混淆，阐述得不明不白。其实这句话特点，可谓一举多得。湛。还有广为流传的二十四节气歌“春雨惊的主干很简单：速度环量是旋涡强度的两春清谷天

3、，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜倍。但是是什么样的速度环量?什么样的旋1顺口溜特点降，冬雪雪冬小大寒”都是非常容易读、非涡强度呢?几经摸索，教学中采用了如下的Ⅸ现代汉语词典》中给出“顺口溜”的解常容易记忆的。可谓记忆一次，便可终生不顺口溜(如图1)。释为：民间流行的一种口头韵文，句子长短忘。不齐，纯用口语，念起来很顺口。顺口溜多斯托有一帽，边沿闭合C，得到环量r，为易于记忆，便于上口，朗朗上口，且一般2《船舶流体力学》教学中顺口溜的帽上通涡强。就这一环量，等于俩涡强。诙谐幽默，生动且形象。应用这样虽不能达到百分百记忆斯托克斯1．1源于生活，诙谐幽默由于顺IZl溜简单易懂，幽默风趣，很多定理内容

4、的目的，但是能使学生把定理和顺口溜多出自于民间，没有严格的作教学工作者已经开始逐渐在教学中使用到帽子联系起来，使原本冰冷冷的文字有点者和出处，没有生疏晦涩的词语和句子，非顺口溜。但是，在本科课程特别是工科课程气息，相应的，理解和记忆也就没那么困难常方便记忆。且通常都是容易理解的，不需的教学中，顺口溜的使用并不多见，《船舶了。要深厚的文字功底或者丰富的专业知识。流体力学》课程中的使用更可谓少之又少。(3)相似准数。利用谐音编成有趣的顺口溜来记住圆周率《船舶流体力学》课程是船舶与海洋工相似理论是指导模型试验的理论基的小数点后若干数字就是一个很常见的例程专业本科生的一门专业基础课。它以力础。两种流

5、动现象要满足相似条件，必须使子。学、物理学、高等数学等知识作为基础，整对应的相似准数相等。最常用的相似准数我们知道是一个无限不循环小数，个课程内容比较抽象，难于理解，学生普遍有雷诺数、弗劳德数、欧拉数、斯托罗哈尔那么如何记忆小数点后面那些毫无规律可反映知识点掌握较困难。常规教学效果一数和马赫数。因为课程中不考虑流体的压言的一大串数字呢?般，往往学生兴趣也不大。如果在教学中，缩性，所以马赫数不做要求。对于另外四个可以先设想从前有一个喜好喝酒的人，教师能够花些时间动脑筋，把原本枯燥晦相似准数，它们的定义和物理意义，也是比在山寺狂饮，结果喝醉死在山沟里的场景，涩的知识总结成顺口溜应用到课堂上，把较

6、容易记忆不清、相互混淆的知识点。因为相应的顺口溜：山顶一寺一壶酒(3．14159)，原本静止的知识赋予生命，则整个课堂都相似理论这一部分本身就非常抽象，加上爱了(26)，我三壶把酒吃(535897)，酒杀尔会变得有有声有色，学生学起来更主动，更学时有限内容较多，掌握其这几个相似准(932)!杀巴死(384)，乐而乐(626)。死山山罢有兴趣，更乐于接受。本人在教学过程中，数更是难上加难。教学中可以考虑使用这了(43383)，儿弃沟(279)。”接着，设想“死者”对顺口溜的应用方面进行了一些探索。样的方式讲解：惯性比粘性，雷诺数驾到，的父亲知道儿“死”后的心情：“吾痛儿2．1关于概念，原理方面

7、的顺口溜探索考虑粘性想到它；要说弗劳德，惯性比质(502)，白白死已就凄矣(8841971)，留给山沟《船舶流体力学课程中，有些概念、原量，兴波问题别少它；斯特罗哈尔，变位比沟(69399)。”然后设想“死者”父亲到山沟里理简单易懂，与生活联系很密切，有些则非惯性，周期相似全靠它；还有欧拉数，压力找儿子的情景⋯⋯常专业，理解起来不容易，记忆就更加困比惯性，压力有关就找它。如此，巧用谐音，使得原本毫无规律可难。