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1、浅谈顺口溜在英语教学中的妙用偏关中学陈香女顺口溜短小精悍，风趣生动，便于记忆，在我的教学实践中，效果很好，于是便激发我用顺口溜的方式来帮助同学们记忆和学习的欲望。下面是我在十多年的教学生涯屮总结和吸收的顺口溜，感觉不错，供大家参考指评。一.在学到主语与be动iw］（am,is,are）的人称保持一致吋，吸收了这样的顺口溜：“我用am，你用are,is紧跟他（he）,她（she）,它（it），如果人数多，记住要用are。”eg.Iamateacher.Heisastudent.Youareaworke匚Theyarestudents.二.
2、在学习Therebe结构时，讲到be动词与后面的主语（名词）一致时，我让同学们记住:“单数is,复数are,and并列用就近，不可数名词做单数。”eg.Thereisabookonthedesk.Therearethreeboysintheclassroom.Thereisaboyandthreegirlsintheclassroom..Thereare（hrecgirlsandaboyintheclassroom.Thereissomewaterinthebottle.三.在讲到哪些动词后跟不带to的不定式时，我用了两个顺口溜来帮助记
3、忆。1.“注意讣买客听听看看有啥感觉,不带to。”其中注意指notice,让即let,买客是的make的谐音,听听指hear,listento,看看see,walch和lookal,有即have，感觉是feelo即：notice/let/make/hear/listento/see/watch/lookat/have/feelsb.dosth2.“一感二听三让四看”一感指feel,二听是hear,listento,三让指let,make,have,四看指notice,see,watch,lookato四.在学到名词的单数变复数时，其中有
4、规则：“以・f,・fe结尾的名词，把f,fe变为v再加es,”在归纳以■仁-fe结尾的单词时，我从老教师的课上听到了这么一条顺口溜：树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮，架后窜出一只掘，就像小偷逃命忙其中树叶是leaf,半指half,妻子是wife,刀指knife,架是shelf,狼指wolf,小偷指thief,命是life。但是，有些以-f-fe结尾的名词变为复数时，却加s。顺口溜如下：“海湾边,屋顶上,首•领农仆两相望,谁说他们没信仰,证据就在手帕上。”其中海湾是gulf,屋顶是roof,首领指chief,农仆指serf,信仰是belie
5、f,证据是proof，手帕指handkerchief,有两种复数形式，handkerchiefs和handkerchieves。2.某国人变复数的顺口溜如下：“中日不变，英法变，其余后面-s添。”eg中国人Chinese和H本人Japanese单复数同形，英国人Englishman,Englishwoman变成Englishmen,Englishwomen,法国人Frenchman,Frenchwoman变成Frenchmen,Frenchwomen；德国人German加s。四.在讲到冠词的用法吋，我又吸收了以下三条顺口溜：1.不定冠词
6、a,an的用法；“不看字母看音素，不见原因（元音）别施恩（n）”2.不用冠词（零冠词）的用法；代词限定名词前，专有名词不可数，学科球类三餐饭，复数名词表泛指，两节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。（1）如果名词前已有代词限定时，不用冠词；（2）专有名词和不可数名词前，不用冠词；（3）学科（语文，数学等），球类运动和三餐前，不用冠词；（4）复数名词表泛指时，前面不用冠词；（5）季节，节日，星期和月份前面，不用冠词；（6）表示颜色，语种和国家前而不用冠词；（7）在称呼，习惯用语和头衔的前面不用冠词。3.用定冠词的情况：待指双熟悉，
7、上文己提及，世上独无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。短短几句话，把的用法讲的淋漓尽致，很好记忆。其中包括以下几条：（1）特指某一事物和人。（2）用于双方都熟悉的事物或人前面。（3）第二次出现的人或事物的前面（4）世界上独一无二的事物之前。（5）用在序数词和最高级的前面。（6）用于由普通名词构成的专有名词之前。（7）用于某些乐器前面。（8）用于某些习惯用语（固定词组）中。五.在讲到名词前而有多个修饰语做定语的次序时，我用了这个顺口溜：“县官刑令杀国才”英屮县指限定词，如冠词（a,an,the）,指示代词（this,that,the
8、se,those）,形容词性的物主代词（my,your,her等）；官，观的谐音，指表示观点，看法的形容词，如good,wonderful等；刑是形的谐咅，指大小形状的形容词；令，龄的谐咅，指年龄，新旧的形
