大班行为习惯培养.doc

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1、大班行为习惯培养大班一、卫生习惯（上学期）（1）注意保持仪表整洁（头发、服装、鞋袜）（2）不长时间近距离看电视。（3）不乱踩，乱爬桌椅，不乱涂墙壁。下学期（1）在活动前后能及时增减衣服。（2）咳嗽打喷嚏时会捂住嘴巴。（3）懂得保护眼睛和换牙的简单常识。注意安全保护（两学期）（1）学会正确活动的方法。（2）具有一定的躲避，防御能力。二、文明礼貌（上学期）（1）在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、请、谢谢、别客气、再见、对不起、没关系。（2）能注意听别人讲话，不随便插嘴。（3）日常生活中能做到说话轻、走路轻、放东西也要轻。（4）热爱集体，初步懂得不能为了自己而影响集体。（5）

2、对人热情，尊敬长辈。（6）愿意学习他人的优点，能接受批评。下学期（1）会主动使用礼貌用语。（2）对人说话态度和气。（3）性格活泼、开朗、有自信，愿意诉说心理话。（4）敢于承认、改正缺点。三、行为规范（上学期）（1）能完成成人的委托，愿意做力所能及的事。（2）懂得遵守公共秩序的道理。（3）会整理玩具和图书。（4）有较强的求知欲，认真完成学习任务。下学期（1）爱护周围环境、热爱大自然。（2）有集体意识和初步的集体荣誉感。（3）能有始有终地做力所能及的事。（4）能克服困难，独立完成学习任务，并体验成功的喜悦。四、交往活动（上学期）（1）对同伴的困难能表示同情，并给予帮助。（2）

3、学会用适当的方式与同伴、成人交流情感。（3）遇事能协商，懂得谦让。（4）学会基本的交流技能。下学期（1）能原谅同伴的过错（2）能与同伴协商合作做一件事。（3）初步学会解决和同伴间发下课