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时间:2020-04-06
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1、大班音乐《钟表店》大班音乐《钟表店》活动目标:感受旋律和节奏,尝试看节奏谱用小乐器进行表现,有初步合作演奏的能力。活动准备:响板、三角铁、铃鼓若干活动过程:一.说说聊聊钟表店——你们都去过一些什么商店呀?——我们来听一听,这可能是家什么店。幼儿倾听音乐一遍。二.听听做做各种钟表——音乐钟表店里有些什么钟?你看见过什么钟?这些钟都会发出怎样的声音?——我们再来听听,音乐中有这些声音吗?幼儿再次欣赏音乐。——如果你是一只钟,那么你会是一只什么钟?幼儿肢体动作表演三.看图谱,乐器表现钟表声音。——今天我带来了一些乐器,我
2、们用这些乐器来模仿钟表的声音。——出示响板,这是什么?你觉得这个声音像什么?(钟走路的声音)出示图谱,幼儿全体练习——出示三角铁,这个声音像钟在干吗?(整点报时)出示图谱,幼儿看着图谱练习。——出示铃鼓,这个声音像钟在干吗?(闹铃在响)四.幼儿合作演奏。——这些钟放在钟表店里,它们会一起发出声音的,我们来看看它们是怎么发出声音的?幼儿解析完整图谱。幼儿分三组练习。完整演奏。
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