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时间：2020-04-06
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1、大班音乐《钟表店》大班音乐《钟表店》活动目标：感受旋律和节奏，尝试看节奏谱用小乐器进行表现，有初步合作演奏的能力。活动准备：响板、三角铁、铃鼓若干活动过程：一．说说聊聊钟表店——你们都去过一些什么商店呀？——我们来听一听，这可能是家什么店。幼儿倾听音乐一遍。二．听听做做各种钟表——音乐钟表店里有些什么钟？你看见过什么钟？这些钟都会发出怎样的声音？——我们再来听听，音乐中有这些声音吗？幼儿再次欣赏音乐。——如果你是一只钟，那么你会是一只什么钟？幼儿肢体动作表演三．看图谱，乐器表现钟表声音。——今天我带来了一些乐器，我
2、们用这些乐器来模仿钟表的声音。——出示响板，这是什么？你觉得这个声音像什么？（钟走路的声音）出示图谱，幼儿全体练习——出示三角铁，这个声音像钟在干吗？（整点报时）出示图谱，幼儿看着图谱练习。——出示铃鼓，这个声音像钟在干吗？（闹铃在响）四．幼儿合作演奏。——这些钟放在钟表店里，它们会一起发出声音的，我们来看看它们是怎么发出声音的？幼儿解析完整图谱。幼儿分三组练习。完整演奏。
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