罗小燕花的勇气简案.doc

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1、日期：2014.06.06授课人：罗小燕班级：四（5）班学科：语文导入新课课题：20*花的勇气教学要素朗读课文整体感知评价建议品读语言深层感悟总结延伸教学要教学要求：一、认读词语，有感情地朗读课文，理清课文脉络，体会作者情感的变化。二、理解含义深刻的词句，体会作者对生命的感悟，树立无畏的勇气和信心教学重点：有感情地朗读课文，理解含义深刻的词句。教学难点：体会作者情感的变化课型方式：要素组合课时形态：标准课时1.谈话导入新课1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。2.理清课文脉络，体会作者情感的变化并找出文中体现情感的词语。1.

2、四人小组合作学习，体会作者为什么会有这样的情感变化。（1）小组合作学习（2）交流反馈。2.思考：作者在维也纳经历了一件什么事？3.体会含义深刻的句子。1.同学们，面对千万朵在冷风冷雨中怒放的小花的时候，你有什么样的感想呢？2.激情抒怀，情感升华总评22