申淑敏的班级制度.doc

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1、班名：“阳光班”。班徽：众人托起太阳，在阳光照耀下集体奔向自由、美丽的地方。班训：想，凌云壮志；干，脚踏实地。班风：积极主动，我能成功。班歌：《少年强》。学风：学习着是充实的，学习着是快乐的，学习着是美丽的，学习着是幸福的。班级口号：二班二班，扬起风帆，团结互助，共同奋斗。班级誓词：伸出我们的手，贡献我们的智慧，珍惜我们的拥有。我们，拧在一起，就是一道闪电，一束火绳；我们，聚在一块就是整个太阳，整个星空；我们，抱在一团，就是一垛用心灵结成的信念不倒的墙；我们，携起手来，梦想和希望，将在阳光班闪光！同学们在参加展示、评选作品的过程中，通过对自己作

2、品设计意图的介绍以及相互间的交流，不仅发现了他人的美，而且在感悟美的过程中也在创造自己的美。每天身处在集体营造的班级文化氛围中，不仅找到了班级认同感、归属感和亲切感，而且一种成为班级主人的自豪感油然而生。在这样的良好氛围中，我们又经过集体讨论确定了以下班级公约。1、干部任用。班长、课代表、小队长采取申请与民主选举并用产生，任期一个学期。各级干部轮流记录学校的《班务日志》与老师及时沟通，在每天早自习前5分钟面对全体学生对前一天的班级情况进行评讲。2、小队日记。每个小队各有一本日记，小队成员轮流写，第一个队员写完后，交给第二个队员，第二个队员给第一

3、个队员的日记从字迹、语句、内容、结构写完评语后，再写自己当天的日记，依次传下去。小队长在写日记的同时，可以随时检查和点评任何一位队员的日记，哪位同学轮到了周五，就把日记带回家，写完日记后，给自己的家长阅览，家长可以对本周所有同学的日记进行一一点评，也可总评。班主任每天都要阅览各小队日记并做全面点评。小队日记内容不限，只要是自己感悟最深的事或人都可以书写和他人交流。3、建立温馨图书屋，成立班级读书会。参与人员老师、家长、学生。人人捐书，资源共享。有自选读书与共同读书两种。提倡写读书体会，每学期面对面交流1至2次。评选出优秀读书体会，展示在班级学习

4、园地供大家欣赏。4、班级博客。由班级文学创作小组主持。老师、学生、家长人人可以投稿、点评。每学期评选出优秀博文，最勤奋作者，最佳点评者。5、板报刊出、班会、欢乐午间秀的组织、策划、采访、撰稿和主持，每个小队轮流负责。6、班级的各处卫生每人轮流着打扫，一个月调换一次，每人每天都有固定的卫生任务，保证卫生区洁净，所有的卫生工具都按规定放在固定的位置。7、同样的错误，给两次犯错的机会，可以进行自我调整和自我批评。如果有了第三次，就需要向老师、同学们说明。8、课程表上安排的任何课程都同等重要。所有的任课老师都是值得尊敬的。应该认真对待每一节课。9、学校

5、安排的任何活动都是重要的。参与第一，成绩第二。倡导主角和配角同等重要，因为没有配角，就谈不上主角。体现各尽其才的团队精神。10、代表集体获得的集体奖不属于个人，属于集体。集体奖状张贴教室大家共享，奖品也要归集体所有。（例如：防毒禁毒知识竞赛，我们班得了集体一等奖，获得二十多件奖品，一律归集体所有。在其他的班级活动中作为奖品发放。）11、上午最后一节课结束，从11：15-11：55播放中外名曲欣赏，在优美的乐声中安静用餐，休息或作业或读课外书。每学期要召开一次名曲赏析班会。12、班级卫生及物品摆放:地面没有纸屑，污物，每一张课桌都有固定的位置，书

6、包统一放在椅背上，喝水的瓶子统一挂在靠走廊的一侧，干净的抹布统一凉在后窗台第三个窗栏上。由大家集体讨论、表决通过的班级公约，同学们自然会欣然执行。班级工作也自然进入有序的运转之中。