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时间:2020-04-06
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1、留守儿童学习状况调查表 (2014——2015年第一学期)第一部分一、 学习成绩 () A 优 B良 C一般 二、学习态度 1、你喜欢上学吗? () A喜欢 B一般 C 不喜欢 2、父母外出打工对你的学习有什么影响? ()A起好作用 B没有影响 C 起坏作用 三、学习满意度 1
2、、对自己目前的学习状况: ()A满意 B比较满意 C不满意 2、对学习成绩不满意的原因是: () A成绩不理想 B可以更好 C不如别人或未达到父母的期望 四、学习上的困难及求助对象 1、家里有人辅导你学习吗?() A有,能全面辅导 B有,但是只能辅导一部分内容 C没有人 2、你对他(她)们的辅导满意吗?() A满意
3、B比较满意 C不满意 3、父母未外出打工时,学习中遇到困难时你最希望谁帮你解决? A父母 B老师 C爷爷奶奶 D同学和朋友 第二部分 留守儿童教育状况 一、 家庭教育: 1、你平均每天看电视时间: ()A 1小时以内 B1到 2小时 C 2小时以上 2、有人监管你看电视吗?() A有人管 B有时有人管 C没有 3、家
4、里有人督促你的学习吗? () A有 B没有 4、监护人监管孩子学习情况: ()A要求严格 B有时过问 C基本不管 5、监护人对孩子迟到、旷课甚至逃学所持态度:() A坚决反对 B放任自流 C包容支持 6、监护人参加学校家长会情况: ()A积极参加 B有时参加 C不参加 7、监护人主动与老师联系情况:()A经常联系
5、 B有时联系 C不联系 8、除学习外,你还有哪些困难和问题希望得到谁帮助解决? ()A愿意B不愿意C不知道9、你的不良道德行为习惯主要有: () A 经常有课堂违纪行为 B有抽烟等不良行为 C很少参加集体活动 D 经常撒谎欺骗老师和监护人 10、你的不良生活行为习惯主要是: ()A懒散 B不讲卫生 C爱讲脏话 D小偷小摸 二、学校教育 1、学校是否有关爱农村留守儿童的机构?() A
6、有 B没有 2、老师做家访的情况: () A随时有 B至少一学期1次 C一年或几年1次 D没有 3、学校开家长会的情况: ()A每学期1—2次 B每年1次 C不清楚 4、学校有没有留守儿童心理疏导老师 :()A有 B没有 5、学校对留守儿童教育管理的对策是否有留守儿童花名册:()A有 B没有
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