文化生活中选择.doc

《文化生活中选择.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在文化生活中选择导入：学生观看视频《文明上网》，说出网络文化生活中的“阳光”指的是什么？阴影是什么？点题，导入新课。1.阳光下的阴影探究活动1：请同学们联系实际生活，以4人小组为单位，列举出我们文化生活中“阴影”有哪些？老师投影学生的成果，并且提问学生所列举的具体内容过渡：同学们列举的这些文化可以分类吗？怎么分？分成几类？为了完成这个问题，让我们一起学习下一个问题。2、提高眼力，拒绝污染(阅读课本90—91页，完成表格：落后文化与腐朽文化比较及其存在原因)探究活动2：请同学们根据所学的知识，把自己小组所列举的文化“阴影”分类。老师展示某一小组的分类结果，并简单解析。探究活动3：感受和

2、选择①学习到这，你有什么感受？请结合自己的实际谈谈自己现在的感受。（如心情很糟、厌恶、恐惧等）②面对形形色色、五彩斑斓的文化生活,你会怎么选择？。（学生回答）③面对当前各种文化相互交织、相互激荡的生活，我们应该追求什么？3.奏响主旋律:中国特色社会主义文化探究活动4：学生观看报道《绿色上网》，谈谈网络文化中如何奏响主旋律？①奏响主旋律：中国特色社会主义文化（特点、地位、作用）②加强文化建设的必然要求