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口语教学片段设计说课稿.docx

口语教学片段设计说课稿.docx

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1、口语教学片段设计说课稿北京地平线工作坊宋冬梅本次口语教学目标是让学生掌握therebe句型。设计原则：本次设计体现课标以学生为中心的理念，遵循语言学习规律和学生认知水平，引导学生通过文本材料发现归纳语言规律，设计半控制性、控制性、开放性练习操练语言。教学步骤为阅读文本、发现归纳语言规律操练语言运用语言。设计“根据教室物品问答、猜老师书包里有什么、介绍自己房间”等激发学生学习兴趣的环节，使学生在活动中掌握运用语言。

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