郑淑红本命年的回想.ppt

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1、本命年的回想刘绍棠陕州外国语学校郑淑红元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。【刘绍棠】现代著名作家，获奖小说有《京门脸子》《敬柳亭说书》等。四十年的文学生涯，长期致力于“中国气派，民族风俗，乡土题材，地方特色”的写作，作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，乡土色彩浓郁，被誉为“京郊风俗画家”。捅进（　　）烙饼（　　）大吃大嚼（　　）簸箕（　　）栗子（　）　　糖黏儿（　　）红火（　）　豆馅（　　）秫秸（　　　）阖家（　　）tǒngjuélìhéshújiēniánlàobòjihónghuoxiàn预习检测你会读吗？学习目标1.了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情。

2、2.学习本文生动传神的语言。默读课文三、四段，思考：1、第四段介绍了家乡过大年的哪几件事？请简要概括。(提示：用“动词+名词”的格式概括，如第一件事：“炒年货”)2、这几件事情是按什么顺序写的？3、用第三段中的四个词语形容那是一个什么样的过程呢？初读课文整体感知炒年货腊八粥买糖果挑绒花杀牲禽备年糕送灶王换门神除夕夜放鞭炮过年了拜新年精读课文，深入探究1、文章开头写春节前，先以诗的语言列出二十四节气歌，有何作用？2、小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。为什么“舍不得吃”，“吃起来却又没有个够”

3、？3、结尾一段能否删去？若不能删，有什么作用？4、从作者家乡过年的场面看，我们民族过年的风俗，除了欢天喜地饱尝一年的劳动果实外，在隆重火热的气氛中，还寄托着哪些期盼？寄予的期盼：辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果实；展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程。合作交流，品味语言下面这段文字写得富有乡土气息，情趣盎然。你认为哪些地方写得很好，请说明理由。（提示:动词的准确运用、修辞手法、正侧面描写、细节描写等）腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶

4、手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不生病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。合作交流品味语言“奶奶炒年货”是个细节描写，“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病”，表达了老人美好的愿望，虔诚的祷告中又透着些许幽默，要读得细致，俏皮，可以稍有停顿；“念念有词”要重读，读出老人的愿望；“玉米粒儿”，儿化音节有浓厚的北方特色，要读得轻悄。拟声词“毕剥毕剥”要读出原味。请你根据以上指导试着读一读。质疑探究——过年大家谈现在的年与过去相比哪些习俗已消失？哪些习俗是新增的？你有什么感受？春节是中华民族的传统佳节，它能把所有的中华儿女的心

5、，一颗颗的连串起来，它是每个炎黄子孙心目中最神圣的日子。家，故乡又成为每一个龙的子孙情感的归宿，所以，春节这种民俗文化归根结底又是家的文化。1.选择下列句子所用的修辞手法。A拟人B对偶C夸张①上界言好事，下界保平安。（）②一捆捆柴禾捅进灶膛里，土坑烫得能烙饼。（）③灶王爷走了，门神爷也换岗了。（）2.试写一句有关春节的诗或对联。3.试写一条真挚的拜年短信(任选：给爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、同学、朋友等）。当堂检测晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年来临之际，我送上最真挚的祝福：“新年快乐！”感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请

6、接受我新春的祝愿，祝你平安幸福。作业了解了祖辈们是如何过新年的，又亲身感受了现在过年的习俗，那么我们可以设想一下将来人们又将怎样过年呢？课后写一篇《畅想2050年新年》，想像未来的过年。