课题研究过程材料相关要求.doc

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1、课题研究过程材料相关要求报送课题研究过程资料见《课题研究过程资料模板》附件2）,现就课题研究反思材料、成果资料做一个说明。一、课题研究反思材料。主要是对课题研究方法、过程、认识、疑惑等的反思，主要以研究反思、研究叙事、研究故事、研究随笔等形式展示。课题研究过程是不断反思的过程，不断积累的过程，我们在课题研究中要确立“反思即研究，反思即成果”的认识，成果不一定是课题研究到最后才有成果，课题研究过程也可以产生成果，教师理论学习、撰写读书笔记是成果，教师撰写反思笔记、研究反思是成果，撰写教育故事、研究故事、教育随笔也是成果。我们思考了就是成果。我们要及时固化自己的反思成果，撰写反思材料，通过不

2、断的反思，形成教师的专业积淀，促进教师专业成长。反思材料等成果一般只要求800字左右。二是成果材料。及时报告课题研究过程性成果。主要是针对相关活动形成的与课题有关的论文、案例、教案、研究报告、教师学习心得、调查分析材料、研究过程性总结等。成果类型为：%1研究报告（阶段总结、经验总结文章、调查问卷统计分析材料事；%1案例论文（含教学实录，包括教学案、教学实录、听评课稿等;论文等）；%1课件教具；%1主题活动（围绕课题开展的相关活动）；%1公开课及研究课；%1文件规定（课题研究形成的制度性规定）；%1学生作品；%1调查资料（各类调查问卷、测评资料）；%1学习笔记；%1反思材料（含教学（研究）

3、反思、教育（研究）案例、教育（研究）故事、教育（研究）随笔，此项与要求提供的研究反思、研究叙事不重复）。材料要求是原创，不得抄袭。