教育科研课题研究过程系列材料及要求

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1、教育科研课题研究过程系列材料及要求　　一、课题研究方案的撰写格式　　⒈课题名称　　⒉课题价值论证　　⒊课题研究目标（方向）　　⒋研究对象　　⒌课题研究内容　　⒍课题研究方法　　⒎课题实施要点　　⒏课题研究进程　　⒐课题拟解决的关键问题　　⒑课题的特色创新之处　　⒒课题研究的条件分析　　⒓课题研究的成果形式和完成时间　　二、课题开题报告的撰写格式　　⒈本课题国内外研究现状述评；选题的意义（课题研究的背景）　　⒉本课题研究的基本思路和方法；主要观点　　⒊本课题理论创新程度或实际应用价值　　⒋课题研究的步骤、方法和途径　　⒌预期成果　　⒍课题研究的可行性分析　　三、课题结题报告的撰写

2、　　⒈不能写成经验总结和申请报告。　　⒉整个框架应包括：　　⑴为什么要研究　　⑵我们是怎样开展研究的　　⑶我们的研究取得哪些成果　　⒊格式　　⑴标题：《×××》课题研究报告　　⑵正文　　①问题的提出或课题研究的背景　　②课题研究的目标及理论依据　　③课题研究的内容　　④课题研究的方法　　⑤课题研究的步骤　　⑥课题研究的成果和结论　　⑦课题的后续研究　　⒋参考文献　　△如果是实验性的课题，其格式应是：　　⑴标题：《×××》的实验报告　　⑵正文　　①问题的提出　　②实验假设　　③理论依据　　④实验目的、内容、方法、步骤　　⑤实验结果　　⑥结论及今后研究设想　　四、结题申报表的撰写　

3、　主要意思：我完成了研究任务，申请结题。申请表由验收单位统一印制，亦可自己制作。　　五、应报送验收材料　　⒈开题报告、研究方案等。　　⒉课题结题验收申报表　　⒊课题研究主体报告即结题报告　　⒋反映课题研究的过程性与终结性材料　　⑴各阶段课题小结　　⑵反映课题研究的教师论文、获奖证书复印件，学生竞赛获奖证书复印件（校级以上）　　⑶反映课题研究的课例及反思、调查问卷及分析报告、活动图片等（选择主要的）　　⒌重点课题应报送经费使用情况　　上述材料应分类装订成册、装入档案袋或档案盒，打上封面和目录。二、课题成果鉴定材料文本和装订格式规范为完善以质量为导向的教育科研管理体系，结合课题成果

4、鉴定工作的具体情况，现就规范课题成果鉴定材料文本和装订格式规定的事项通知如下：一、课题成果鉴定执行《全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则》（修订）的相关规定，申请鉴定须填写《全国教育科学规划课题成果鉴定申请·审批书》。二、报送课题成果鉴定材料7套（5套提交鉴定专家、2套存档），每套材料包括：课题立项通知书、《课题申请?评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请?审批书》、全国教育科学规划课题成果鉴定意见表（专家组集体）、全国教育科学规划课题成果鉴定意见表（专家个人）、成果主件（专著或研究总报告）、成果附件（已发表的系列研究论文）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策

5、采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。研究已出版专著，并承诺以专著为成果主件的，必须另提交专著7册。《全国教育科学规划课题成果鉴定申请·审批书》中的研究总报告不得少于3万字。三、所有文本统一用A4纸打印或复印。四、鉴定材料必须统一装订成册。除专著外，将所有资料（或复印件）于左侧装订成册。不按规定要求汇集完整资料，不按规定要求统一装订的，不进入鉴定程序。五、论文和专著必须注明得到全国教育科学规划资助，标明课题类别，采用统一标识，否则不予认定。鉴定材料装订格式见附件。全国教育科学规划领导小组办公室2008年5月18日附件：1、鉴定材料装订格式全国教育科学规划领导小组办公室鉴

6、定材料装订格式一、封面（三号宋体加粗居中）国家社会科学基金教育学重点（一般、青年）课题或全国教育科学“十五”（“十一五”）规划教育部重点（教育部青年专项、教育部规划）课题成果鉴定材料课题批准号课题名称课题负责人所在单位报送日期年月日二、书脊标注：课题批准号、课题名称、课题负责人姓名三、装订顺序（目录）1．课题立项通知………………………………………………………………（）2．课题申报书…………………………………………………………………（）3．开题报告……………………………………………………………………（）4．中期报告……………………………………………………………………（）5．鉴定结

7、题申请书……………………………………………………………（）6.全国教育科学规划课题成果鉴定意见表（专家组集体）………………（）7.全国教育科学规划课题成果鉴定意见表（专家个人）…………………（）8．研究总报告………………………………………………………………（）9．课题成果公报………………………………………………………………（）10．发表的论文………………………………………………………………（）11．成果影响证明材料………………………………………………………（）12．重要变更申请及获准批复……