课业设计方案--链板模装配.doc

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1、课业设计方案一体化课程名称：链板冲压模具的装配1、工作背景描述企业屮将生产部门完成了的链板冲压模各部分零部件按照一定的方法和步骤进行组装并检验。2、学习任务描述学生按照冷冲模具装配的相关要求对此套链板级进模进行装配和检验。3、与其他课程的关系此课程与模具零部件的加工、模具零件的制造工艺、装配钳工以及模具装配工艺等课程有着密切的联系。4、学生基础（1）学生己经掌握级进模的整体结构（2）学生熟悉钳工装配的相关操作（3）学生对模具装配工艺有一定认识（4）装配件的检验方法5、学习内容（1）冷冲模具的结构己有（2）模具装配工艺、包括常用方法和装配

2、步骤（3）装配钳工、修配（4）模具装配的检验（5）模具标准件与加工零件在装配吋的配作6、学习目标（1）完成此套级进模工作零件、卸料零件、挡料零件、导料零件的配作与装配（2）根据此级进模的整体结构将模具各部分零件进行装配（3）对己装配完成的此套级进模进行检验，并对装配屮出现的问题进行调整7、教学条件（1）已加工完成的模具各零部件（2）模具装配试验台，含配作和装配等设备及工具（3）模具装配检验设备8.教学方法讲授法、讨论法、示例法、巡回指导9、教学流程（1）此套级进模整体结构讲解及该模具各零部件的作用、相互2问的工作原理，分析装配图。2学时

3、（2）根据模具装配工艺，确定该模具的装配方案，分析各方案的优缺点，并选择装配所使用的设备和器具。2学吋（3）装配、配作吋所使用工具、夹具的使用方法。1学吋（4）组织学生按照需要对模具的零部件进行配作。4学时（5）组织学生对模具进行装配6学时（6）装配件常用检验工具的使用、模具工作零件间隙的调整方法及对装配好了的模具进行检验4学时（7）总结分析此次装配过程屮的经验1学吋10、评价此次课程评价分为以下五部分:(1)学牛对于级进模装配相关的理论知识(2)学生完成此套级进模装配的实际情况A.装配方法的选择B.装配步骤C.凸、凹模间隙的调整D.各

4、零部件配作情况E.对模具装配屮出现的具体问题的分析及解决(3)毎组别学生之间对所装配出的模具进行互相评价(4)学生对此次级进模装配进行自我评价(5)教师根据整个任务完成过程对每位同学进行总评