语文七下期中试卷.doc

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1、襄阳市诸葛亮中学七年级期中考试语文试题（满分100分，考试时间100分钟）亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们就启航吧！展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。一、积累与运用（18分）集腋成裘，语文的功底来自积累。1、下面词语中有两个错别字，请改正后用正楷字抄写在横线上。（2分）人迹罕致峰芒毕露2、给下面一段话中加点的字注音。（2分）邓稼先，这位鲜（）为人知的科学家，凭着对科学事业锲（）而不舍的追求，为我国“两弹一星”的成功发射做出了卓越的贡献。3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A、春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感

2、觉。B、提起他（贺龙）的名字，湘鄂本的人民差不多是妇孺皆知。C、科学领域中还有很多令人不可思议的神秘现象，正等待着我们去破解。D、李芳同学不耻下问，一有问题就向老师、同学请教。4、张开你想象的双翼，请根据下面这句话的格式仿造一句话。（2分）如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴;如果你是一株小草，就增添一份春色。，。5、名著导读。（2分）《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的小说三部曲中的第一部。书中讲述的是（主人公）三岁到十岁时期的生活，反映了的生活状况。6、诗文积累。（8分）（1）山际见来烟，。，云从窗里出。（2）深林人不知，。（3）此夜曲中闻折柳，。（4）夜发清溪向三峡，。（5）马上相逢无纸

3、笔，。（6）描写木兰不畏征途遥远，跃马飞奔，驰骋疆场的句子是“，。”（《木兰诗》）二、口语交际与综合性学习（10分）巧妙回答，语文离不开生活7、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥。如果是你，你将如何祝贺小明？（2分）8、黄河，它孕育了五千年的中国文化，哺育了流域两岸的人民。黄河惊涛澎湃，具有恢弘的气势，而且源远流长、九曲连环，仿佛象征了中华民族曾经有过的荣辱兴衰。今天，让我们一起走进黄河。（1）你们班要开展《黄河，母亲河》的班会，请你设计一条标语。（2分）（2）为了让本

4、次班会开得更精彩，请你提一条合理化建议。（2分）（3）通过本次活动，你一定有很多收获。请写出两个和黄河有关的俗语或成语。（2分）（4）黄河流域是中华民族的发祥地,但随着工业的发展和人口的增加,黄河受到的污染日益严重,污染所造成的危害也越来越严重。现在请同学们向有关部门提一条合理化建议，以拯救我们的母亲河。（2分）三、阅读与欣赏（32分）缜密思考，展示你的语文能力（一）阅读文言文《孙权劝学》，完成9-13题。（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻

5、阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。9、解释加点的词。（2分）（1）卿今当涂掌事（2）卿今者才略10、选出下列各组句子中加点的词意思相同的一项（）（2分）A、见往事耳大兄何见事之晚乎B、徐喷以烟蒙辞以军中多务C、蒙乃始就学指物作诗立就D、治经为博士大禹治水11、翻译句子。（2分）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！译：。12、文中的三个人物都各具特点。你最欣赏哪个人物？并简要地说明理由。（2分）13、学习本文后，你一定有很多启发。请结合自己的实际，就其中一点谈谈你的看法。（2分）（二）阅读《闻一多

6、先生的说和做》选段，完成14-17题（8分）①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多＊＊年级＊＊试卷第1面　　　共　　面　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊＊年级＊＊试卷第2面　　　共　　面先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930

7、年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而