让孩子们自由的呼吸.doc

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1、让孩子们自由的呼吸沁园路小学原小艳拿到李希贵老师这本《为了自由呼吸的教育》，我一下子就看了几十页。前苏联作家高尔基说过：“凡是我所有的东西，都要归功于书。”书籍是人类进步的阶梯，在李希贵老师的书中我们随处会看到：“我真正的学习是从读书开始的，我真正的教育人生也是从读书开始的。读书使我顿悟了教育，教育使我顿悟了人生。”在书中，他用非常朴素的语言，讲述了一个个朴实易懂的教育故事，一些我们每天都经历着的事情，这些事有许多就在我们的身边发生过，同时又解答了我们工作中遇到的好多困惑。当看到：“教师完全可以道歉”时不由怦然心动，李希贵老师发现班里的团支书和另外几个女同学没来上课，此时他的心情和我

2、们遇到此事的心情一样，非常生气，不问原因劈头盖脸就是一阵急风暴雨。但李老师后来的做法不禁让我深刻反思，李老师能正确面对自己的错误，向学生道歉，坐下来和学生平等的进行交流。我开始思索，从教十几年来，我也遇到过类似的事情，也会不问原因的批评学生，有时明知道自己处理的不对，也碍于教师的面子，没有向学生道歉。从李老师的教育故事中，使我进一步认识到，教育从平等开始，和学生平等的进行交流，真正的关心学生，走进学生的心里。我用三个晚上读完了李希贵老师所著的《为了自由呼吸的教育》一书。摘抄了很多的读书笔记，有很多教育理念使我们教育者受益匪浅，有一种如获至宝的感觉。如：“教育是塑造心灵的艺术，教育的伟

3、大、神圣在此，教育的艰难也在此。最大限度地尊重学生的情感需求，尊重学生的学习差异，尊重学生的自我选择，这是教育的永恒！最好的教育应该是着眼于孩子一生的发展的教育，应该是关注孩子心灵的教育，应当是使师生感受到自由、幸福和快乐的教育。教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”读到这些教育理论，让我真正的认识到，给学生一个自主发展的空间，给学生一个自由呼吸的天地，关注孩子的心灵，使师生感受到教育是自由、幸福和快乐的。《为了自由呼吸的教育》这本书给我无限的启迪，我应该带着自己的实践去读，带着自己的思考去读，时时反思自己，勇于实践。