2015目标责任书报告.doc

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1、定西市安定区交通路中学2015年目标管理责任书落实情况及安全、党建工作情况汇报2015年，我校在区委区政府和区教育体育局的领导下，严格按照年初签订的《2015年教育工作目标管理责任书》《党建目标管理责任书》等各类目标管理责任书扎实推进各项工作，在师德师风建设、学校管理、德育工作、教师队伍建设、教育教学、安全、党建、收费、体育等方面取得了显著成效。现将本年度工作汇报如下：一、基本情况现有教师156名，其中教育硕士3名，本科学历138名，大专学历13名，中专学历2名，学历达标率为100%；中教高级20名，中

2、级69名，具有高、中级职称的教师占教师总数的57.51%；教学班40个，有学生2316名，其中初中24个班共1394人，小学16个班共922人。学校为安定区“文明示范学校”，定西市“示范性初中”，全国和甘肃省“全民健身先进单位”，“定西市文明单位”和“定西市未成年人思想道德建设先进单位”。学校占地总面积20658平米，生均占地面积8.9平米；建筑面积5998平米，生均建筑面积2.6平米。二、主要工作及成绩（一）师德师风建设—14—我校一直把师德师风当作教师素质的第一要素来抓。按照《中小学教师职业道德规范

3、》严格要求教师，狠抓师德建设，坚决执行定西市教育局制定的“八项禁令”和“三项处罚措施”，针对教师校外办班补课、有偿家教、体罚和变相体罚学生等不良现象，结合安定区教体局纪律作风专项整治活动，加强教职工政治理论的学习和师德师风培训，做到了计划、内容、时间三落实，利用寒暑假组织教师进行了为期一个周的师德师风集中培训，通过集体学习、自学、交流、讨论等形式，触及教师灵魂，震撼教师心灵，教师书写政治学习笔记都在20000字以上，每人撰写学习心得两篇。通过学习教育，教师教书育人的信念更加坚定，能时时处处严格规范自己言

4、行，本年度，未发生违反师德师风规定的事件。（二）班子建设与学校管理坚持民主集中制原则，分工明确，职责清晰，权责分明，做到谁主管谁负责，班子成员团结协作，形成合力，不折不扣的落实各项管理制度，推进学校法制化进程；制定了班子成员包级包组制度，要求包级包组领导深入教学一线了解教学情况，指导班主任和科任老师工作，及时发现问题及时解决；确定成碧霞等5名教师为年级主任，做好学校与年级的桥梁纽带作用，协调年级组内班级之间，年级组与政教、教导、后勤之间的关系；班子成员亲自代课，主动参与教育教学工作，并经常听课、调研，听

5、取教师关于学校发展的意见建议。管理上从严、从实、从细。“严”—14—在落实。近年来，我校的办学实绩一直引人注目，中考平均成绩、单科及格率、七合率等各项指标均稳居全区前茅。依据区上制定的教职工管理办法，制定了《安定区交通路中学教师奖惩制度》《安定区交通路中学毕业班教师考核办法》等，这些制度的落实，增进了教师的敬业精神，带来了学校的活力。学校在日常教育教学管理中，严字当头，对上级政策不折不扣地执行，教师有错误决不迁就。“实”动真格。我校领导班子成员全部带课，既为全体教师做出了表率，又能了解教育教学实际，在教

6、育教学管理中能够及时调整思路和策略，使工作真正落到了实处，体现了学校领导班子的务实精神。“细”出成果。学校管理精细化，尤其在制度的制定和落实上体现了一个细字。制定的《交通路中学市、区级优秀教师评选条件》《教育教学奖惩制度》和《毕业班考核办法》，从教学质量奖惩、学科竞赛奖惩、教育科研奖励、教学常规奖惩、班主任工作等方面对教师的工作进行考核，有力地推动了教育教学工作。制定的《关于作业的布置与批改的相关规定》更为详细，具有可操作性，如“总体要求”就有六条具体要求。（三）教师队伍建设教师队伍建设事关学校发展大计

7、，我们重视各科骨干教师的培养，让骨干教师带动同学科教师共同提高教育教学水平，通过名师工程，培养了教育教学能力强、态度端正、工作严谨、有一定社会影响的名师，蔡雎获得省级骨干教师、党晓娟等5名教师获得区级骨干教师荣誉称号；在青年教师培养上，我校制定了“传帮带”—14—制度，让青年教师在老教师的帮助下尽快成长。按照教导处工作计划，每天下午自习课安排一节校内公开课，促进了教师间的交流。整章建制，以制度管人。制定了《教师教学水平和业务考核制度》，修订了《教育教学奖惩制度》《交通路中学绩效考核办法（初稿）》《交通路

8、中学评审专业技术职务任职资格定量计分办法》《交通路中学年度考核办法》《交通路中学九年级考核办法》等。教师业务培训方面：2015年，我校派出多名教师赴外地学习取经，梁红霞、张晓玲在澳大利亚交流学习四个月，李秀珍老师赴青岛、谭丽老师赴北京参加课程培训，蔡雎老师到河西学院参加骨干教师培训；李金花等9名教师参加了城区教研中心组织的赛课活动；邵月娇教师参加了全市书法教材培训；谭丽参加了全市地理教材骨干教师培训；9月12日，选派了50名教师参加了“魏书