杨家桥小学教室布置评比方案.doc

《杨家桥小学教室布置评比方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、杨家桥小学教室布置评比方案一、活动目的：为了进一步加强我校班级文化建设，彰显学校办学特色，培养学生的集体凝聚力，提高同学们的审美观，激发学生们自我学习的热情，拓宽学生知识面，以最终达到深化校园文化建设品位的目的，特制定以下班级布置评比方案。二、总体要求1、以人为本，突出班级特色，形成独特的班级文化。2、精心策划，班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，让师生感觉“舒心”3、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。4、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止杂乱无章、

2、缺乏美感。三、布置对象：各班教室四、具体要求1、教室物品布置（5分）：（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。（2）讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。（3）门沿、窗沿、特色班牌无积灰。墙上无脚印、污渍等；窗台无堆放；墙角无蛛网；外面扶手无灰尘。（4）卫生角内卫生工具清洁，摆放整齐、有序。（5）图书角图书及其他物品摆放整齐。以上几项有一项未达标者扣1分，扣完为止。2、教室特色布置（5分）：（1）教室特色布置符合学生年龄特征，内容与特色班级班牌相符，有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。。（3）特色班级班牌的布置力求创新，要求设计出符合本班特色的班级口号、班主任寄语。五、

3、评比时间：下周二下午六、评比方法1、由学校成立评比小组统一检查打分而定。2、评比小组成员：全体行政人员七、奖励办法按实际得分计入2014年10月班级班风考核。附：注意事项“三板”的布置：（1）课程表、作息时间表、座次表、值日安排表，统一张贴在教室前面的张贴板内。（2）后面靠走廊的张贴板统一为展示栏，可以张贴优秀作业、优秀作文、钢笔字、画画作品等，班级荣誉奖状统一粘贴到后墙中的左右，粘贴有序、美观。（3）教室靠墙的张贴板为特色班级布置板，粘贴美观大方、有创意等。内容与特色班级班牌相符冷水滩区杨家桥小学2014年10月