初中教室布置评比方案

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1、初中教室布置评比方案　　初中教室布置评比方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 初中教室布置评比方案一、总体要求 　　1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和五步式教学特色 　　2、充分调动学生参与的积极性，让常用用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。 二、实施原则 个性化、人性化、情感化 三、具体要求 1、教室物品布置(10分) 　　(1)地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。 　　(2)讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。 (3)卫生角扫帚、垃圾篓整齐放

2、在墙角。 2、教室环境布置(90分) 　　(1)班级口号：各班师生共同确立口号，能体现各班的风格与追求。 (2)奖状：奖状张贴评比栏内。 　　(3)班级个性化园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具体有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”，“成长的足迹”等：各班还可自主设置具有班级特色的专栏。 　　(4)图书角：布置要整洁，有目录、读书心得体会等。 　　(5)黑板报：围绕主题设计、构思、内容能体现实际教育意义。 3、教室布置特色(5分) 　　(1)教室布置能

3、体现班级风格。如自制班训、班级公约等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。 　　(2)班级评比栏、学习园地、个性化园地设置有特色。 (3)开发其他有创新园地。 四、评比时间 周二(2017年9月18日)中午1：00 五、评委人员 校领导行政人员。 六、奖项设置 　　政教处组织评委人员对各班教室布置评比项目逐项进行考评打分，按最后得分高低评选出优胜班级，设一、二、三等奖。 一等奖：2个，奖金50元/个; 二等奖：3个，奖金40元/个; 三等奖：4个，奖金30元/个; 初中教室布置评比方案一、目的 　　创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺

4、术性、活力的教室环境，实现环境育人的目的。 二、布置班级 七——九年级 三、教室布置内容及分值分配 共分为九个项目： 1.国旗、班训、名言警句(10分) 　　讲台黑板正上方张贴崭新的国旗，班训适合班级学生实际，一般布置在教室前后正上方，教室两侧张贴或悬挂精选名言警句或勉励性佳句。 2.班级管理栏(15分) 　　班级课表、值日表、作息时间表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置，方便学生浏览。 3.图书角(15分) 　　位置合理、有一定数量的精选读物，有相应登记表册，鼓励阅读与共享读物，杜绝搞形式和摆设。 4.卫生角(15分) 　　工具归类摆放，整齐悬挂，无废弃杂物

5、堆放，无卫生死角。 5.室内物品摆放及卫生(15分) 　　课桌摆放横竖对齐成直线，窗帘悬挂得体且清洁，视力检查挂图张贴于教室前方适当位置，卫生较好。 6.班级个性化园地(20分) 　　根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等，具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。 7.整体效果(10分) 　　整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。 四、评分办法： 　　评分时对照项目进行打分，缺一项则该项为0分，布置项目齐全的，各项目起评分按该项的一半起分，根据效果酌情给分。学校领导组织带队，抽调部分教师

6、。 五、评分时间：