“最美教室”布置及评比方案

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1、藤县金鸡镇初级中学“最美教室”布置及评比方案 新学期伊始，为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下： 一、总体要求 1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色； 2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。 二、布置对象 全校各班级教室三、实施原则 个性化、人性

2、化、情感化 四、具体评比项目内容（总分100分） 1.教室卫生、物品布置（60分） （1）教室走廊地面整洁，无污渍（花槽无杂物有淋水）。（30分） （2）桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐横竖对齐成直线，桌面乱涂乱画，学生抽斗无杂物。（10分） （3）讲桌台面干净整洁,鼠标键盘洁净.教室玻璃明亮，教室内外无乱张贴。（10分） （4）门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。（20分） （5）清洁工具干净，整齐摆放在墙角，垃圾要及时清理。（10分）  2.教室文化氛围布置（30分） （1）黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图

3、文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。（本次集中评分黑板报主题为庆国庆贺中秋）（15分） （2）班务栏：1、课程表，2、科代表、清洁轮值表、座位表3、班干部一览表、作息时间表，三张A4纸按以上顺序从左至右排列张贴，整洁完好。（5分） 五、评比时间： 2017年9月20日，定于9月20日上午第三节集中评分 六、评比评奖办法： 1.评委集体定时评分。 2.各班得分去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后算出平均分为最后得分； 3.检查评分时，各班班长必须在场听取评委点评并签名确认； 4.学生代表不参与本班评分； 5.李建庆负责组织评分、统计、奖状制作和颁

4、奖工作； 6.魏德孟负责集中评分和颁奖摄影工作。 七、奖励办法： 全校评出3个“最美教室”予以表彰，颁发奖状。 八、评委：    1.集中评分：李建庆、魏德孟、三个年级各两个学生代表共8人。