我们需要郝淑霞这样的专家型的老师.doc

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1、我们需要郝淑霞这样的专家型的老师今天下午天气较热，本来没有睡好觉的我，想打个盹，结果听了东北师大附属中学初中部的首席教师，政治组长高级教师郝淑霞的报告后，不仅驱走了睡意，也深深感动我，久久不能平静。我觉得合肥也需要这样的专家型的教师。郝淑霞老师语言流畅，自然清新，思维清晰，事例感人。从三个事例来说明教师自我反思的重要性、如何做、效果、作用。介绍了教师反思突破的环节即：认识问题、分析根源、寻找对策、积极验证等阶段，反复说明教师自我反思对教师自身的专业成长，对教师群体的专业成长，解决教学中存在的问题，都会有实质性的帮助

2、。当然东北师大附中的研究氛围很浓，他们有一流的师资队伍，有从幼儿园、小学、中学、大学、研究院等一系列的教育体系，拥有较完善的研究机构，从实践到理论，再从理论到实践，匹配较严格的组织研究机构，还拥有大量优秀的中青年教师队伍。东北师大附中不仅仅自己在本土领域努力进取，同时大量吸收外面新鲜的、先进的理念。组织教师到全国高校学习新的教育知识理念，培训一线教师，上好自己的每一节课，参加教师新秀比赛，优质课评比等活动。通过参加全国比赛，了解吸收全国优秀教师的优点，发现自身的不足，并积极地改进教学方法。同时参观全国优秀学校，如洋

3、思中学，亲身体会洋思中学校长蔡林森的“三流师资加三流学生创造出一流的学生”的特色理念。这话看似夸大其词，但洋思中学做到了。“一流”就是“尊重主体，面向全体，先学后教”创造出来的特色。参观学习之后郝淑霞老师就把先进的教学理念运用到教学之中。东北师大还注重国外先进教育理念的了解，到国外考察、参观、学习，美国有一节关于“影子”的课的户外观察游戏又给郝老师已启发，并及时运用到教学实践之中取得良好的效果。维果茨基天提出的“最近发展区理论”也帮助郝淑霞老师转变对儿子的态度，从而改变了郝老师，改变了他儿子。郝老师的儿子小学很少被

4、妈妈所管，结果到小学快毕业时因为打架没能上学，郝老师把他放到初中部理科实验班，感受那里的学习环境，在漫长的一年里，郝老师不断寻找儿子“最近发展区”，寻找突破口，一步一步的引导孩子走出低谷，慢慢成长为一名大学生。作为一个孩子的妈妈我敬佩郝老师，她是一位好母亲。是一位成功地运用先进的教育理念的坚强的充满智慧的教育家妈妈。从郝淑霞老师成长历程来看，郝老师自身有较高的业务素质，胆大，有上进心，好胜心。东北师大的领导有培养年轻人的信心，允许年轻人成长的宽容，大胆启用年轻人自信。东北师大的外围环境非常好，积极鼓励年轻人参加全国

5、全省的各种比赛。如教师新秀比赛，优质课评比等。对中青年教师积极鼓励，成立教师梯队，成立名师工作室，参加课题研究，带领年轻教师逐步走向成熟。郝老师从一名普通的本科生，坚守一线的工作岗位，逐步成长为一名优秀的专家型教师，令人敬佩。我们合肥市也需要这样的专家型教师，带领一批又一批的年轻教师，一定会推动合肥教育事业的发展，走向更加美好的明天。合肥一中韦永珍2011-7-11