听力课标解读（3级目标活动模板）.doc

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1、听力课标解读（3级目标活动模板）基本信息姓名马作江性别男教龄29学科英语年级七年级单位天津市宁河县俵口中学所在工作坊天津3坊宁河作业名称外研社教材（七年级上）听力课标及教材解读听力课标解读课标中的听力技能目标（3级）教材中相应的听力相关活动1、能识别不同句式的语调，如:陈述句、疑问句和指令等教材中的对话都可以作为此目标的训练内容，如Module2,Unit1中的ListenandRead可以训练学生识别不同句式的语调，如：陈述句、疑问句和指令等。2、能根据语调变化，判断句子意义的变化教材中的对话都可

2、以作为此目标的训练内容，如Module2,Unit1中的ThisisaphotoofTony’sfamily,Isthisyourfamily等句子，根据语调的变化，体会句子意义的变化。3、能辨认歌谣中的韵律教材中的RevisionModuleA.10ListenandChant.Noticetherhythem.学生听后能辨别出韵律4、能识别语段中句子间的联系教材中的对话都可以作为此目标的训练内容，如Module7,Unit1中的ListenandRead学生听对话的内容，学习HowdoIwrit

3、emyhomeworkonthecomputer?5、能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应教材中的对话都可以作为此目标的训练内容，如Module7,Unit1中的ListenandVocabulary,Listenandnumberthewordsasyouhearthem.6、能听懂有关熟悉话题的语段教材中的对话都可以作为此目标的训练内容，如Module7,Unit1中的ListenandRead,Nownumbertheinstructionasyouhearthem.需要学生听懂内

4、容和排列顺序，训练了学生听后做事的能力，是与本目标相应的教学活动。7、能借助提示听懂教师讲述的故事教材中的对话都可以作为此目标的训练内容。如Module5MySchoolDay学完后，教师可提供一些关键词，教师讲述自己一天的生活，训练学生听短文的能力。