2014年度全国优秀教师.doc

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1、2014年度全国优秀教师— 韩珂(第019期——2014.11.17)  韩珂是临洮县衙下集镇寺洼山小学的一名普通的教师。她于一九九三年步入教育生涯。自参加工作就爱上了这光荣而神圣的职业,并决心用一颗执着的心去追求和实现自己的事业和理想,以一个教师真诚的爱去关心教育每一个学生。从教20年来,韩珂师德高尚,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,一直担任语文、数学教学工作和班主任工作。工作中,模范履行教师职责,热爱学生,在全校师生中,有着较好的声望。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是她最喜欢的一句教育格言,她在实际工

2、作中也时刻在实践着这句格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦。然而就是在这个平凡的岗位上,她20年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着她人生的价值与理想。  一、锤炼思想、提高境界  作为一名教师,韩珂深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在二十年的工作中,她一贯认真学习教育教学理论。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学标准教书育人、为人师表,全心全意做好本职工作。无论在任何时候,她都以高度的责任感和

3、事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。  二、业务精湛、投身课改  作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行

4、请教;对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,所带班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。时逢课程改革,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心

5、得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。因此在教学实践中,注意突出学生的主体地位,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。在课堂上,采用“自学质疑——筛选问题——合作学习——反馈归纳——升华创新”的创新学习课堂教学模式,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了

6、浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步。韩珂还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。2007至2013学年度一直任六年级数学教学,在全县毕业会考中,综合成绩居全学区同年级第一名,超额完成教学任务;多年来,所带班级品优率、安全率、巩固率均达100%。2003年被定西市委、定西市政府评为“定西市优秀教师”;2008年被定西市教育局评为“定西市骨干教师”;2000年被临洮县县委、县政府评为“优秀班主任”;2001年被临洮县委县、政府评为“优秀教师”;2003年被临洮县县委、县政

7、府评为“优秀班主任”;2008年被临洮县委、县政府评为“优秀班主任”;2013年被临洮县委、县政府评为“优秀教师”;2014年被临洮县委、县政府评为“优秀教师”;2001年被临洮县教育局评为“骨干教师”;2001年在全县小学优质课评比中荣获语文教学二等奖;2012年所授“马铃薯的沉浮”录像课在定西市教育评选中获得二等奖;2001年被临洮县衙下集镇委、衙下集镇政府评为优秀教师;2003年被临洮县衙下集镇委、衙下集镇政府评为优秀班主任。  三、真情付出,以爱教学  爱是一个永恒的话题。“有了爱,就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这

8、种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的

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