人教部编版七年级语文下册综合性学习 孝亲敬老，从我做起优质课件.ppt

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1、综合性学习孝亲敬老，从我做起你做过哪些孝亲敬老的事情，说一说。学习目标了解中国传统的孝文化，懂得海报制作的基本知识。在活动中学会与同学合作，提高组织能力、合作能力、与人沟通交流的能力。深入体会“老吾老以及人之老”的含义，在生活中能真正做到体谅父母、关心父母、敬爱老人。探究示例一、征集活动方案“孝亲敬老月”活动方案活动目标1.了解中国传统的孝文化，培养敬老爱老的意识，继承和发扬中华民族孝亲敬老的传统美德。2.积极参加各种孝亲敬老活动，懂得孝敬父母、尊重老人，常怀感恩之心。活动主题感恩父母，敬老爱老活动步骤（一）宣传动员1.以“感恩父母，敬老爱老”为主题，利用广播站、黑板报、宣

2、传栏积极宣传，在学校营造感恩孝亲的氛围，动员全校师生开展孝亲敬老活动。2.召开主题班会，讨论什么是“孝”，怎样做才是“孝”，以及我们在日常生活中应如何孝亲敬老，号召同学们从小事做起，“感恩父母，敬老爱老”。（二）活动实施1.以小组为单位，借助相关工具书，研读古代经典著作《孝经》里的故事，感受我国从古至今延续不断的孝亲敬老传统；搜集孝亲敬老故事，在班上和同学们分享。2.开展“感恩父母，敬老爱老”演讲比赛及作文竞赛。3.每天至少为父母长辈做一件力所能及的事。如为父母制作感恩卡片，给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩，帮长辈做家务，等等。4.以小组为单位，到附近的敬老院看望那里的老人。可以为

3、敬老院打扫卫生，为敬老院老人表演文艺节目，为老人们送上我们亲手制作的小礼品，等等。5.活动结束后，每人写一篇关于活动的体会和心得的文章；各小组根据搜集到的资料，综合每个人的体会，制作有关“感恩父母，敬老爱老”的手抄报。二、分工合作，组织活动（一）任务分工班委会：负责“孝亲敬老月”活动的总体统筹与协调，包括制订活动方案、组织慰问活动、协调宣传委员做好“孝亲敬老月”活动的宣传工作。宣传委员：制作“孝亲敬老月”宣传海报，负责指导和组织宣传报道工作，为“孝亲敬老月”活动营造良好的氛围。文娱委员：组织好慰问演出节目。团支部：负责组织志愿者在“孝亲敬老月”活动期间开展敬老、助老活动。生

4、活委员：负责“孝亲敬老月”相关活动经费的筹集。各小组组长：收集本组同学“孝亲敬老月”活动的资料与照片，并汇报本组活动情况。全班同学：全力协助“孝亲敬老月”活动期间的各项敬老活动的开展，并积极参与其中，为活动的顺利开展尽自己的一份力。（二）海报示例三、分享体会与感受示例：孝敬父母人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母抚养我们长大。父母的养育之恩，我们终生都难以报答。有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的品德。孝是我们中华民族几千年来的传统美德。古代弃官寻母的故事，让我们唏嘘不已；当今捐肾救母的故事，更

5、是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母、回报父母。其实，对我们来说，孝敬父母、回报父母，不必像上面所说的那样，非得做一些惊天动地的事情。我们只要在平时多从身边小事做起，从一点一滴做起，就可以尽到我们对父母的孝敬之心。在家里，我坚持每天帮父母做家务，向父母说问候的话。节假日时，我会和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。在父母过生日时，我会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。在父母生病时，我会为他们端水送药。当我和父母意见不统一时，我会坐下来心平气和地同他们讲道理。当自己做错事情或顶撞了父母后，我会主动向他们承认错误并道歉。父母为我们付出了很多。他们累了

6、，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们疲倦了，需要一颗真诚的心去安慰。我们不要觉得父母为我们所做的一切都是理所应当的，更不要对父母的辛勤付出和无限关爱视而不见、无动于衷。动一动手，搬一把椅子给父母坐坐，倒一杯水给父母解渴；动一动口，说一句真诚温暖的话给父母听，缓解他们的疲劳，驱散他们的烦忧。孝敬父母是如此简单，我们又何乐而不为呢？亲情是一个人良心、爱心和善心的综合表现。孝敬父母、尊敬长辈，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是各种品德形成的前提。试想，一个人如果连孝敬父母、报答养育之恩都做不到，谁还相信他能做成什么事呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该

7、孝敬父母、回报父母。感恩是有意义的，爱让这个世界如此美好，父母的爱远比山高、比海深。怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待亲朋好友，看待社会，你将会发现自己是多么快乐。敞开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污垢。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更充实。研讨练习（湖南怀化中考）综合实践。“孝”是中华传统文化的重要内容，孝敬父母是学校的育人目标之一，学校准备进行以“孝”为主题的综合性学习活动。你在生活中做了哪些孝敬父母的事情？请你写出三条。给父母洗脚，帮助父母做家务，照顾生病的父母等。（言之有理即可）在“如何孝敬父母”