现代管理学基础.doc

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1、哈尔滨师范大学继续教育学院学年第学期试卷年级：层次：形式：专业：任课教师:学生档案编号:□□□□□□《现代管理学基础》试题得分年级:一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。B.唤科学1.通过管理提高效益，需要一个时间过程，这表明管理学是一门（A.软科学层次:0.应用性学科D.定暈化学科B.技术2.在生产力系统中，作为独立的实体要素的是（A.科学专业:C.管理0.生产者学号:姓名:3.需要层次论认为，人的最低层需要是（A.生理需要C.尊重需要B.安全需要

2、D.社交需要4.布莱克和穆顿认为，领导者应客观地分析企业内外条件，有意识地采取措施，把口己的领导方式改造成为（）A.任务型管理方式C.战斗集体型管理方式B.中间型管理方式D.乡村俱乐部型管理方式5.管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的（A.人与人的关系C.人与信息的关系6.人们的行为所要达到的道德结果的主观意图是（）A.道德手段）B.人与财的关系D.人与物的关系B.道德责任C.道徳目的D.道德品1质7.建立在权威与服从关系基础上，表现为一种权力支配关系的是（）A.法律手段C.行政手段B.经济手段D.思想教育手段B.现代管理D.组织管理B

3、.以监督控制为中心D.以人员编制为中心B.管理专业化D.统一领导B.扁平结构D.矩形结构B.人事监督D.人员考评B.健全人事分类制度D.促进人力资源的优化）B.协调信息D.战略计划信息B.文字、图形（像）D.目录、卡片8.具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人冃标之上”特征的是（A.传统管理C.日标管理9.目标管理的基本精神是（）A.以自我管理为中心C.以岗位设置为中心10.职能型组织结构形式的优点是实现了（）A.管理现代化C.统一指挥11.组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为（）A.直式结构C.直线结构12.合理安排、使用和调配人员的基本依据是

4、（）A.人事选拔C.人员培训13.现代人事管理的基本职能是（）A.完善人事管理制度C.加强人事培训工作14.定期的形势报告、由下而上的泄期报表等在管理信息类型中属于（A.作业信息C.管理控制信息15.在管理信息系统中，信息的输出形式是（）A.磁带、磁盘C.公文、档案二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。1.法约尔认为，企业管理活动的内容包括（D.协调C.指挥E.控制2.组织设计的分工和协作原则要求明确组织各部门及其人员的（A.

5、相互关系B.协作方法）C.工作范学牛档案编号:□□□□□□D.工作内容E.工作环境3.从组织内部挑选适合的人员加以聘用的优点是（年级:层次:专业:学号:姓名:A.为组织发展注入活力C.给组织带来新观点E.费用较低4.有效协调必须遵循的原则是（A.以人为本正D.灵活机动）B手续简便D.给组织带来新方法B.统一领导E.注重整体C.客观公5.在现代管理中，创新管理的成果与维持管理的成果相比较的特征是（）A.具有首创性B.具有未來性C.具有先进D.具有变革性E.具有时间性三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.简述早期行为科学理论的基本观点。2.简述

6、人员绩效考评的要求。＞论述题（20分）联系实际，谈谈管理在社会发展中的作用。