心理辅导方案：学会合作.doc

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1、心理辅导方案：学会合作［辅导目的］1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。2、了解合作一般应有的正确态度和方法。3、通过训练，培养学生初步的合作能力。［辅导重点］1、了解合作一般应有的正确态度和方法，并尝试合作。［辅导难点］1、召活动屮领T吾到学会合作的重要性。2、通过教学，使学生的合作意识和能力有所提高。［辅导过程］一、故事导入揭示课题：看来，有些事情光靠个人的努力是办不成的，需要大家的合作才能成功。这节课我们就一起来（板书）：学会合作。结合生活实际，说说你们合作成功的例子或因不会合作而导

2、致失败的教训。二、二、引导学生学会合作。（一）、了解共同的目标是合作的基础。学生表演：两个同学放学结伴回家，到了院子，一全同学想去打球，一个想赶写作业，两个互不谦让，最后只好各做各的事了。（同学们边看边思考“他们能在一起合作吗?为什么?）引导学生分析：小结：在与他人合作的吋候，我们必须心往一处想，劲儿往一处使，事情才能做得又快又好。（二）、领悟互相谦让、互相配合、合理分工等合作的行为基础。合作性游戏：比比谁的气球多（三）、辨析判断，深化理解三、在游戏活动中尝试合作通过游戏，在合作屮体验成功，感受合作的喜

3、悦U!结合实际谈合作。小结：看来，在平时的学习和生活屮，同学们常常会与他人合作，也正是因为和互合作，许多事情做起来就顺利多了。同学们，让我们从现在做起，从小事做起,互相配合，互相支持，学会合作吧！