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时间:2020-04-20
《人教部编版三年级上册语文《在牛肚子里旅行》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、两只蟋蟀青头和红头在玩捉迷藏的游戏,结果红头不小心被一头大黄牛吃进了肚子里,开始了一段紧张而又奇妙的“旅行”,让我们跟着红头一起进牛肚子里去探探险吧!课文导入10在牛肚子里旅行RJ三年级上反刍(chú)俗称倒嚼,是指某些动物进食经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。反刍主要出现在哺乳纲的部分草食性动物身上,如羊和牛,这些动物被统称为反刍动物。知识绿卡学习目标1.会认15个生字,会写13个生字,掌握多音字“答、应、骨、几”。正确读写“旅行、要好、咱们、草堆、作声、答应”等词语。2.了解红头在牛肚子
2、里旅行的原因和过程。(重点)3.通读全文,初步了解牛胃的特殊构造及功能。(难点)作者简介张之路著名作家,山东诸城人。曾在中学执教十年,现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧。1976年开始发表作品。2005年获得中国安徒生奖,代表作品有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》,短篇小说《羚羊木雕》等,获奖无数。旅游咱俩可怜救命拼命扫地肠胃管道刚正流泪算数偷看lǚliánzánjiùmìngpīnwèiguǎngāngliúlèisǎo字词学习suàntōu答应卷曲骨朵儿齿轮细嚼慢咽吞咽悲
3、观几乎笑眯眯dāyìngtūnyànjuǎngūchǐjiáobēijīmī应应届随机应变几几乎几何体应(yīng)届毕业生在面试时一定要学会随机应(yìng)变。今天老师在课堂上讲的几(jǐ)何体的知识他几(jī)乎都掌握了。yīngyìngjījǐ答答应答卷骨骨碌骨节他答(dā)应我答(dá)卷的时候认真审题。他一骨(gū)碌从床上爬起来,骨(gǔ)节竟响了一下。dādágūgǔ周围——躲——拼命——偷偷——发现——移动——周围——失去——移动——闭上——勇敢——答应——周边藏竭(jié)力挪(nuó)动固
4、定得到悄悄察觉中间张开胆怯拒绝【要好】指感情融洽;也指对人表示好感,愿意亲近。【作声】发出声音,指说话、咳嗽等。【答应】①应声回答。本文中用此义。②应允;同意。【骨碌】滚动。同学们边朗读课文边思考下面的问题:整体感知(2)红头是如何被大黄牛吞到肚子里的?(3)从文章中你明白了什么道理?(1)这篇课文讲了一件什么事?(1)这篇课文讲了一件什么事?蟋蟀红头和好友青头捉迷藏,红头不小心被牛吞进了肚子。危急关头,青头沉着地安慰红头,给红头出主意,帮助红头从牛肚子里逃脱出来。(2)红头是如何被大黄牛吞到肚子里的?红头和青
5、头约好玩捉迷藏,红头躲在草丛中不出声,这时候大黄牛从红头的身后走来低下头吃草,便将红头连同草一起吞到了肚子里。(3)从文章中你明白了什么道理?不论我们遇到什么样的事,都要冷静应对,不能慌张。更重要的是朋友间要互帮互助,共同解决困难。整篇文章可以分为几部分?每部分主要讲了什么内容?第一部分(1—6):第二部分(7—18):第三部分(19—20):写青头和红头玩耍的情形。写红头“在牛肚子里旅行”的过程。写红头脱险后的情形。再仔细读课文,试着根据课文内容画出红头旅行的路线图。有不懂的问题及时记录下来,与老师和同学们讨
6、论解决。课文解读红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想:我要是一答应,就会被青头发现。画线部分是心理描写,表现的是红头听到青头问话后的心理活动。1.画线部分是什么描写?有什么作用?青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿(chǐ),牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”2.从加点的词中你能体会到什么?青头担心红头的处境,一心想着救出红头,体现出青头和红头之间的深厚情谊。••••••••青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃
7、,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”青头说的这些科学事实可以为下一步的对策提供依据,更容易让红头信服,从而安抚红头。3.你知道青头说的这些有什么用吗?这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。4.青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去?青头这么做是为了刺激牛的鼻腔,促使牛打喷嚏,从而救出红头。这是一篇有趣的科普小品文,讲述了青头蟋蟀利用科学知识救出了被牛吞进肚子里的红头蟋蟀的故事。这个故事体现出了青头临危不乱、用知识帮好友化解危机的可贵精神,赞扬了朋友间的真挚情谊。主题归纳红头被吞——遇事冷
8、静不慌张在牛肚子里旅行文章结构第一个胃喷出来——不仔细咀嚼第二个胃红头得救准备细嚼慢咽只贮藏,不消化回到牛嘴——写法总结本文是一篇有趣的科普小品文。科普小品文:又称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。
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