说明文文体知识及阅读技巧.ppt

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1、中考复习专题说明文文体知识及阅读技巧中考复习专题什么是说明文说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变中考复习专题说明文与其他文体的区别记叙文是以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点；议论文是以理服人，哲理性是它的主要特点。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。说明文的分类按照不同的标准，说明文可分不同的类别：1、依据说明对象与说明目的的不同（1）事物说明文如《中国

2、石拱桥》（2）事理说明文如《奇妙的克隆》2、、根据说明语言的不同特色（1）一般性说明文如《苏州园林》（2）文艺性说明文如《桥之美》中考复习专题关于说明文阅读考纲有如下具体要求1、理解说明的内容，能明确说明的对象，把握说明对象的特征或本质，准确概括中心意思。2、了解说明的顺序，主要掌握三种说明顺序，并能领会说明顺序的综合运用。3、了解说明的方法，主要了解几种说明方法，能从文中找出这些方法，并能简要说明它们在文中的作用。4、了解说明文语言的特点，主要体会语言的准确性。中考复习专题说明文阅读常常设置以下考点考点1：弄清说明对象，把握对象的主要特征。考点2：理清说明的顺序

3、，理清文章的结构。考点3：辨析并理解说明方法及其作用。考点4：归纳内容要点，概括文意、层意和段意归纳内容要点时应准确把握文段的中心句及说明的内容。考点5：品析重点词语、句子的含义及其表达作用。考点6：体会分析说明文语言的特点。考点7：准确筛选、提取文中的信息并进行归纳概括。考点8：联系实际生活，根据文章内容进行推断和想像。中考复习专题。中考复习专题说明文的说明对象及特征说明事物要抓住说明对象的特征。所谓特征是一事物区别于它事物的标志。一般来说，从形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明的文章，其说明对象是事物；从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明的文章

4、，其说明对象就是事理。“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？”1、事物说明文一般标题就是说明的对象；2、事理说明文找准开头结尾的总结句考点1：弄清说明对象，把握对象的主要特征。说明的顺序1、时间顺序：说明事物的发展变化。2、空间顺序：说明事物的形状、构造、空间方位等3、逻辑顺序多说明事物之间的内在联系。具体分为：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别（特殊）、概括——具体、整体——局部、总—分。说明事物的文章常采用空间顺序和时间顺序，说明事理的文章常采用逻辑顺序，理清文章的说明顺序要找出体现说明顺序的重点词语和句子。有时一篇文章，可能兼用几种

5、说明顺序。中考复习专题考点2：理清说明的顺序，理清文章的结构。说明的结构说明文常用的结构模式有两种。1．总分式：包括“总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。中考复习专题考点2：理清说明的顺序，理清文章的结构。说明方法常用的说明方法有：下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，画图表，作引用、作诠释，摹状貌等。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。中考复习专题考点3：辨析并理解说明方法及其作用。说明方法下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地

6、对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事。理，能够使说明更有条理、更加清楚。中考复习专题考点3：辨析并理解说明方法及其作用。说明方法举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。举例说明可以通过有代表性的例子，清楚、真实、有力地说明事物或事理。列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事

7、理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。中考复习专题考点3：辨析并理解说明方法及其作用。说明方法作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处。运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可以更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。中考复习专题考点3：辨析并理解说明方法及其作用。说明方法画图表：是指用示意图、表格、插图等