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时间:2019-03-23
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1、初中说明文阅读知识及答题技巧一、说明文基本知识1、概念:说明文是以“说明”为主耍表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。3、说明文的分类事物说明文:如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。事理说明文:如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高雹二•阅读技巧(一)阅读说明文要注意从以下几个方
2、面入手:第一招:善于找准说明对象。第二招:善于概括说明对象的特点。第三招:善于分析说明顺序。第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章屮的具体作用。第五招:善于分析说明文的语言。第六招:善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义,现联系说明的内容,看看这两者间冇何内在联系,就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故爭,究竟起何作用:在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物
3、的来源或作用。第七招:善于完成开放性问题。屮考说明文阅读,根据“新课标"屮要求“注意领会作殆屮所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学牛关注人类、关注口然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。(二)说明文阅读一般涉及11种题型:1、考查说明对象:答题技法:其一,要看懂题忖,不少说明文题目木身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果
4、需要为说明文的语段加一•个标题,也可以用说明对象作为标题。回答吋形成一个短语:本文介绍了……的……(对象加特征)。例:《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。2、被说明事物的特征:答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。例:《中国石拱桥》三大特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。3、说明方法:1、常见的说明方法有:举例了、分类别、下定义、舉状貌、作诠禅、打比方、列数字、列图表、引用说明。2、常见说明方法的作用:①、举例子:通过举具体的实例対事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体更真切,更有说服力。(具体真切地说
5、明了事物的xx特点。)②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更冇条理性。(条理清楚地说明了事物的XX特点)①、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。(突出强调了被说明对象的XX特点)②、作诠轻:对事物的特征/事理加以具体的解釋说明,使说明更通俗易懂。③、打比方:将比作,从而形象住动地说明了事物的特征/事理。(生动形象地说明该事物的XX特点,增强了文章的趣味性。)④、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描辜,使说明更具体形象。⑤、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示
6、事物的特征/事理。⑥、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更具体更准确更冇说服力。(具体而准确地说明该事物的XX特点。使说明更有说服力。)⑦、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。⑧、引用说明:引用说明有以F儿种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,述起到引出说明对彖的作用。)4、说明顺序:有条有理地把事物的特征或
7、事理介绍清楚。时间顺辰即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一•般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。逻辑顺序;即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程來安排说明顺序。由总到分(或由分而总)、由主而次、由现彖到本质、由原因到结果、由个別到一般(或由一般到个别)、由抽彖到具体、由整体到局部(或由局部到具体)等。说
8、明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时,往往采用时间顺序。介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。近儿年说明文选段多为
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