行程问题课件3(2).ppt

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1、毕业总复习行程问题资阳市雁江区第一小学陈燕玲行程问题行程问题速度×时间=路程观察思考收获相向运动问题(相遇问题)速度和×相遇时间=总路程遇追背向运动问题(相离问题)速度和×相离时间=总路程同向运动问题(追及问题)速度差×追及时间=总路程离身边的行程问题汪瓒步行到校约30分钟。学校在我家西边,每分钟约走50米(口头解答)汪校50米/分1500米北她家到学校约多远?30分钟身边的行程问题陈老师家在她家300米处。陈老师步行到校每分钟多少米?我步行到校要20分钟汪校50米/分1500米20分在汪瓒家西边300米陈?米/分300米还可以提出问题吗?北身边的行程问题汪

2、瓒和陈老师同时从家出发到校.陈老师每分行60米汪校多?米/分1500米20分陈60米/分300米北她必须每分多行多少米?身边的行程问题妈妈和汪瓒约好中午放学接她。她和在家的妈妈同时在放学时间出发,相向而行。汪校1500米北妈多20米/分50米/分?分几分钟后就可以相遇?妈妈每分比我快20米融汇贯通解法多一辆汽车从甲地开往640千米的乙地,2时行了160千米。照这样的速度,还要几时到达乙地?张阳计划15天看完一本书,实际每天多看6页,提前3天就看完了全书。这本书原有多少页?触类旁通巧运用蓄水池有甲乙两进水管和丙出水管,单开甲管6时注满,单开乙4时注满。单开丙8

3、时放完。创新问题你最棒!根据所给信息,你能补充问题并解答吗?关于行程问题 你的收获有哪些?总结整理勤思考熟能生巧解题妙回归教 本勤自学自学91页例3、例4。课作93页(1、4、6题)家作:数学日记(今天的收获)课后思维创新练在一条笔直的公路上,有两个骑车人从相距500米的AB两地同时出发。甲从A地以每分钟600米速度行驶,乙从B地每分钟500米行驶。经过多少分钟两人相距2500米?甲多走:500+2500=3000(米)相距2500米的时间:3000÷(600-500)=30(分)答:30分钟两人相距2500米。两地相距500米AB甲V甲=600米V乙=50

4、0米乙?分钟两人相距2500米甲乙甲追上乙后超过乙2500米算术方法解答路程差:2500-500=2000(米)速度差:600-500=100(米)相距2500米时间:2000÷100=20(分)(4)方程解解:设x分钟两车相距2500米。600x-500-500x=2500100x=2500+500x=30答:30分钟两车相距2500米。方程解解:设x分钟两车相距2500米。600x+500=2500+500x600x-500x=2500-500x=20答:20分钟后两车也相距2500米。乙在甲的后面行驶?分钟两车相距2500米甲乙甲乙两地相距500米BA

5、V乙=500米V甲=600米谢谢!再见陈燕玲

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