如何提取作文题目中的关键词——刘杰.ppt

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1、如何提取材料作文中的关键词安阳市六中刘杰2013年4月25日一、如何提取材料作文关键词1、河南2012年中考语文作文题目材料作文：　　一块砖头没有什么用，一堆砖头也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头都没有什么用，它只是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也是无法实现的。　　自拟题目，600字左右。2、河南2011年中考作文题目　　　　（2）阅读下面材料，然后作文。　　记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作？　　姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。要求：自选角度作文，题

2、目自拟。这篇材料作文，可以采取抓关键句的方法，进而抓住关键词“适应”来选题立意。3、2010河南中考语文作文试题阅读下面材料，然后作文。路边长着一株雏菊，一小女孩每天都来都来给它浇水，然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里得到维持生命的水？“总会有办法的”，雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛陷入沉思……它开始努力向下生长它的根，它的根向泥土下越扎越深，它终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊越来越茁壮，开出新的花朵。要求：根据材料寓意，任选一个角度作文．题目自拟。这篇材料作文的关键词需要自己提炼，把握材料的寓意，进而从“靠人不

3、如靠己”的角度立意作文。六、二选一作文如何提取关键词1、2012山东滨州中考作文题从下面两题中任选一题作文。题目一：我的心中有个梦题目二：四季，色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年……令你难忘，让你憧憬。每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味。请以“我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇文章。不得以此话题为题目。2、2012年中考重庆卷作文题以下两题选做一题。(1)脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍

4、不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫•走笔》)请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。(2)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。二选一作文严格上说不是一种题型，它是由以上四种题型组合而成的，但是这种形式却是近年来比较流行的出题方式，在这

5、里给大家展示两例，以供参考。三、提取关键词的过程（一）、揣摩命题意图（二）、分辨表达体裁（三）、明确选材范围（四）、把握题意重点（一）揣摩命题意图1.联系学生的阅读实际命题。2.联系学生的生活实际命题。（二）分辨表达体裁注意文题中表明文体的标志词语。1、题中含“记”“忆”“访”“传”“纪事”“巡礼”“见闻”“赞”“颂”“歌”“抒怀”“畅想”等词语，即写记叙文或抒情散文，如《童年纪事》、《琐忆》、《内蒙访古》《武夷游》等.2、题中含“议”“论”“说”“谈”“辩”“驳”“评”“析”“感”“看法”“启示”“谈起”等词语，即写议论文；3、题中含“用途”“功能”“介绍”“说

6、明”“解说”“性质”“怎样”“制作”“方法”“技巧”“（某物）自述”等，即写说明文。4、有些命题较为含蓄，要通过分析加以辨识。如《火车头》这一题目，不加分析，就难以把握它的文体。不过，在这里。显然它是一种比喻，比喻现实生活中起带头作用的先进人物，自然是要求写记叙文。（三）明确选材范围文题一般从时间、处所、数量、领属、关系、对象等方面限制选材的范围。如《明天的我》，限制了时间“明天（未来）”、对象“我”。（四）把握题意重点1.捕捉表层含义。2.挖掘内在含义。捕捉和推敲“题眼”。题意的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题

7、眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。1.捕捉表层含义题目可以是单个词语、短语或句子a.文题是一个词的，这个词本身就是关键词。譬如《心事》《告别》（2006襄樊）《生日》（2006天津）对于这类题目，只要在原题目的基础上适当添加新的因素，题旨就会显露出来，化大为小，能很快完成审题任务。这个题目，就具有一定的迷惑性。但如果运用添加因素法审视，在原题前面加上“我”、“老师”、“奶奶”、“校长”、“班主任”等新因素，使题目成为《我的心事》、《老师的心事》、《奶奶的心事》、《校长的心事》或《班主任的心事》等等，题目的意思就显得非常明白了。b.文题是一个并列短语的，有

8、时要全部舍