圆的认识吴春莉.ppt

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1、欢迎光临指导正方形长方形三角形平行四边形梯形圆圆的认识九义教材第十一册数学授课教师：吴春莉探究新知拿出准备好的圆形纸片，你可以独立行动，也可以和周围的同学合作，你可以折一折，也可以量一量，你能发现什么？O圆心直径d半径r··oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？学习要求：1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？o•比一比，看一看同圆内，半径有无数条，长度都相等。o•同圆

2、内，直径有无数条，长度都相等．o•drr半径与直径的关系o•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2·O·O等圆的半径相等，直径相等．练习：1．判断（1）在同一个圆内可以画100条直径．（2）所有的圆的直径都相等．（3）等圆的半径都相等．（4）两端都在圆上的线段叫做直径．2．口答r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.21、把圆规的两脚分开，定好两脚的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。圆的

3、画法：做一做：1、用圆规画出半径为2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题2、画出直径是3厘米的一个圆。练习：3．选择题（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）．A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径．A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径．A.直径B.线段C.射线ACB5厘米正方形边长=三角形底=高=圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米看图回答：ha4厘米30厘米5厘米15厘米15厘米3厘米1.5厘米8厘米4厘米谢谢光临指导