吴丽才非谓语动词--.ppt

吴丽才非谓语动词--.ppt

ID:53600970

大小:1.79 MB

页数:55页

时间:2020-04-20

吴丽才非谓语动词--.ppt_第1页
吴丽才非谓语动词--.ppt_第2页
吴丽才非谓语动词--.ppt_第3页
吴丽才非谓语动词--.ppt_第4页
吴丽才非谓语动词--.ppt_第5页
资源描述:

《吴丽才非谓语动词--.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、非谓语动词Whatcanyouseeinthepicture?Icanseeagirlcrying.Icanseeacryinggirl.Icanseeaboybeingbeatenbyhismothernow.Icanseemotherbeatinghersonnow.mother非谓语动词复习(一)1.Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps_________(borrow)fromthelibrary.2.Listen!Doyouhearsomeone__________(call)forhelp?3.Dina,_________

2、_______(struggle)formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionasatypist.4.Hisfirstbook(publish)nextmonthisbasedonatruestory.5.I’msorry________________(disturb)youyesterday.borrowed基础知识回顾:callinghavingstruggledtobepublishedtohavedisturbed1-4为2010年高考真题基础知识回顾:非谓语动词的基本形式主动/将来被动/将来主动/正进

3、行被动/正进行被动/已完成主动/先发生被动/先发生主动/先发生被动/先发生做题技巧?1、先找逻辑主语定主/被动,2、再找谓语动词定动作发生时间^-^doingbeingdonedonetodotobedonehavingdonehavingbeendonetohavedonetohavebeendone主动被动考点与难点归纳考点与难点归纳1.主/被动与意思2.动作发生先后3.惯用语与固定用法4.否定形式的添加5.独立主格结构6.八大原则考点难点考点一:主/被动与意思___________(know)hisaddress,IaskedLucyforhelp.2)TheCh

4、ineseareproudofthe29thOlympicGames_____(hold)inBeijingin2008._________________(tell)manytimes,hestillcouldn’tunderstandwhatIsaid.TomflewtoParisjustnow,hissecretary________(follow)himthenextFriday.NotknowingheldHavingbeentoldtofollow主动被动被动主动解题技巧: 找出非谓语动词的逻辑主语,或者被修饰的名词:1)主动关系:就用doing/todo/

5、havingdone/tohavedone2)被动关系:就用beingdone/tobedone/havingbeendone/done.(gotoschool)Theboygoingtoschoolnowismyson.Theboytogotoschoolnextyearismyson.(discuss)Theplandiscussedyesterdayisagoodone.Theplantobediscussedtomorrowisagoodone.Theplanbeingdiscussedpresentisagoodone正进行/主动将来/主动过去/被动将来/被动

6、正进行/被动修饰名词-做定语n+-ing-ed-todo-tobedonebeingdone主动和进行被动和过去将来的主动将来的被动正在进行的被动1.Hesitshere,withhisfeetpointingtotheothers.2.Hesitshere,withhishandstiedtothechair.3.Theboyisplayingoutside,withhisfacered.4.Theboystaysathome,withhismotherout.5.Theteacherwalksintotheclassroom,withabookinhishand=b

7、ookinhand6.Hewenthome,withhishomeworktobedone.With复合结构做宾补,状语-ing-ed-adv.With+n_adj--todo--tobedone和名词的关系为主动和名词的关系为被动表状态表状态表将来的主动表将来的被动考点二:动作发生先后TheywenttoShanghai,withtheirson______(leave)tohisgrandparents.Withsomuchhomework_________(finish),theydecidedtostayathome,______

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。