登临诗专题教师版.doc

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1、《与诸子登岘山》、《九日齐山登高》、《安定城楼》——登临诗专题学案整理人：李斌一、专题知识积累：“登山则情满于山”，登高望远，目力所及之处，自然会引发登高者的悠悠情思。历代诗人在登高诗歌的创作中，不断注入新的情感，使登高作品的内容更加丰富，情感更加多元，从而赋予它更为深厚的文化内涵。登临即登高，登高之“高”，相对于平地而言。登山、楼、台、阁形式不同意义相似。登临诗常用手法：直抒胸臆、借景抒情、借古讽今、用典、比兴登临诗常见情感：（一）、歌颂美好风物，赞美大好山河。借此抒发作者的登临的愉悦之情赏景是登高诗的重要内容。只有登高，才能让更广阔

2、的美景进入自己的视野，跳出狭小的生活圈子，给心灵自由的空间，尽情翱翔，寻觅登高之趣，驱遣世俗之累和心中劳烦。登鹳雀楼唐-王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（二）、寄寓登高幽情。感悟人生哲理（生死的思考）或抒发自己的追求登高四望，放眼天地，顿觉宇宙之浩大，个人之渺小，人生之短促，曾经渴望建功立业的唐代诗人，也随岁月的磨砺和仕途的坎坷而生出颇多感慨。陈子昂《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!借登高抒发了羁于世俗尘网中郁郁不得志的感愤情绪。表达了封建社会中正直而富有才能的人士遭受压抑的悲哀，反

3、映了他们在失意境地中孤单寂寞的情怀。（三）、抒怀励志。抒发作者的远大理想和豪情壮志《望岳》（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。“会当凌绝顶，一览众山小”的千古名句，表达出勇攀高峰，俯视一切的雄心和气概。（四）、悲羁旅流离之愁，抒思乡怀亲之苦。抒发作者思乡怀人或孤寂感伤的情感异地漂泊，身如浮萍，思乡之情，如影随形。登高远眺，更觉孤独冷清，归思难收。对游子而言，登高便是寄托乡思的最佳场所。借登高念亲怀友，在远眺中寄托思慕之心和惆怅之情。王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异

4、客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《相见欢》（李煜）无言独上西楼。月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋（清秋囚于深院，感到悲寂）。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般（一种）滋味在心头。（五）、发思古之幽情，感怀于时事。怀古抒情，发壮志难酬之忧，表忧国忧民之志。杜甫登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。《登岳阳楼》被誉为古今“登楼第一诗”，诗篇表现了杜甫得偿多年夙愿，即登楼赏美景，同时仍牵挂着国家的百感交集之情，表达了报国无门的哀伤。融自然景色、家国灾难、个人情思为一

5、体，抒写了壮志难酬、忧国忧民的怀抱。二、研习反馈：与诸子登岘山（一）预习展示1、字音岘（）山沾襟（）2、解释重点字词诸子：             （1）　人事有代谢， 往来成古今。 代谢：             成古今：第一联的意思：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成古和今。（2）江山留胜迹， 我辈复登临。胜迹：   我辈：    复：第二联的意思：江上留下许多名胜古迹，我们又来登临。（由于山上有历史印迹，才来登山）（3）水落鱼梁浅， 天寒梦泽深。 浅：         深：第三联的意思：水落下去鱼梁显露出来，天气寒冷，梦泽

6、显得格外深远。（是不是一定能看到呢？这是登山所见所想-虚幻的景色，烘托深秋岘山萧条、悲凉、邈远的秋景。（4）羊公碑尚在， 读罢泪沾襟羊公碑：沾襟：第四联的意思：羊公碑如今还在，读完上面的文字不觉泪水沾湿衣襟。（二）合作探究（1）前四句是诗人对羊祜的话进行概括，结合羊祜的故事，纵观全诗你能说说本诗表达了诗人怎样的情感？答：作者求仕不遇，心情苦闷。他登上岘山，想到羊祜当年的心境，想起羊祜说过的“登此山者多矣，皆烟灭无闻”的话，与自己的处境正相吻合。“烟灭无闻”正是对自己遭遇的写照，触景生情，倍感悲伤，不禁潸然下泪。全诗借古抒怀，感情深沉。 

7、这首《与诸子登岘山》是抒发他登临岘山时抚今思昔的感慨和不能实现抱负的悲哀的怀古诗。（2）第三联写的是什么？对诗人的感情表达起到什么作用？答：登山所见之景。“浅”指水，由于“水落”，鱼梁洲更多地呈露出水面，故称“浅”；“深”指梦泽，辽阔的云梦泽，一望无际，令人感到深远。登山远望，水落石出，草木凋零，一片萧条景象。作者抓住了当时当地所特有的景物，提炼出来，既能表现出时序为严冬，又烘托了作者心情的伤感。（3）这首诗的结尾似乎与我们常见的诗歌结尾不同，最后诗人似乎仍在叙事，诗人仅仅在叙事吗？答：自己像羊公那样有才华，但自己却不被重用，抒发内心的

8、忧伤和感慨。（4）有人认为“羊公碑尚在”，一个“尚”字，十分有力，请试分析。答：它包含了复杂的内容。羊祜镇守襄阳，是在晋初，而孟浩然写这首诗却在盛唐，中隔四百余年，朝代的更替，人事的变迁，是多么巨大！然而羊