闺怨诗专题练习(教师版).docx

闺怨诗专题练习(教师版).docx

ID:53331961

大小:13.32 KB

页数:3页

时间:2020-04-03

闺怨诗专题练习(教师版).docx_第1页
闺怨诗专题练习(教师版).docx_第2页
闺怨诗专题练习(教师版).docx_第3页
资源描述:

《闺怨诗专题练习(教师版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、闺怨诗专题练习(教师版)一、【专题解说】宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情;闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。二、主题归纳:⒈表现闺中女子的后悔、怨恨;表现闺中人的寂寞、孤独、冷清;⒉表现对游子(丈夫)的苦苦相思、团聚的渴望;表现对丈夫的关切、牵挂;⒊表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往。⒋表达宫女在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情;昔日承恩,今日冷落,美人迟暮伤情而生幽怨悲愤。⒌抒发王朝盛衰之感(通过宫女的变化来反映),抒发宫女寂寞无聊情怀。⒍诗人

2、每以失意的宫女自况,感叹个人身世。三、常用意象:行宫花红宫女轩楼鹦鹉黄莺燕子鸿雁月亮帷幄落花泉水晓风烛光画屏夜色银河飞蛾商妇征妇杨柳章台游冶栏杆衰草秋景春景落叶四、表达技巧:乐景写哀愁情景交融借景抒情触景生情烘托渲染衬托对比抑扬直抒胸臆虚实结合心理、动作(细节)描写课堂演练:1、秋夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。(1)细节描写,往往能收到“四两拨千斤”的作用,从而使得作品意蕴无限。请结合诗句,分析此诗细节描写的表达效果。作用有二,其一:句中“流萤”点明时令,因是七月七的晚上,所以会有萤火虫。其二:这首诗是首宫怨诗,描写

3、了在秋夕佳节的夜晚宫女的哀怨。这句诗句勾勒出一个清冷静幽的氛围,宫女闲坐无事,扑打流萤,隐然流露出深宫内院的寂寞。2、8、阅读下面这首古诗,然后回答问题。春闺思张仲素袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。(1)诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内容和形式方面分析。“袅袅”写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态(1分),“青青”绘桑叶葱茏青翠之色(1分),这两个叠词渲染出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意(1分),同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美(1分)。(2)这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感内涵?(4分)抓取了“提笼忘采叶”这一细节(1分):和众多

4、的采桑女一样,本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公,却倚树凝思,一动不动,手里提着个空空的竹篮(1分)。这一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在“桑”,而是心事重重、不断思念自己远在渔阳从军的丈夫。(2分)3、蝶恋花·春暮李冠(宋)遥夜亭皋闲信步,才过清明,渐觉伤春暮。数点雨声风约住,朦胧淡月云来去。桃杏依稀香暗渡,谁在秋千,笑里轻轻语?一寸相思千万绪,人间没个安排处。⑴全词表达了作者怎样的思想感情?第一句中的“闲”字用得好,好在哪里?答:伤春暮、怀人。“闲”字写出词人一副随意举步、漫不经心的样子,含有排遣内心某种积郁的用意。⑵“一寸相思千万绪”一句有什么表达

5、特色?请略加分析。答:主要采用了对比和夸张的手法。“一寸”和“千万”对比,“一寸”和“千万”同时又是夸张。⑶沈谦《填词杂说》赞《蝶恋花》“数点雨声风约住,朦胧淡月云来去”句,以为“红杏枝头春意闹”、“去破月来花弄影”俱不及。你同意吗?请说说你的看法。答:这两句从听觉和视觉两方面写出了春天的夜晚清新、淡雅、朦胧的景象,如此美景更能勾起人的相思之情;而“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”只从视觉方面写出了景物的动态美。(如答“不同意”也要扣住“内容”“情感”“手法”三个方面分析)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。