闺怨诗专题_语文_高中教育_教育专区

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1、闺怨诗专题1学习目标：1•初步读懂闺怨题材的诗歌2.鉴赏闺怨诗中的人物形象3.试分析诗歌中抒情主人公的情感学习重、难点：分析形象、把握情感活动一：自主研习【专题解说】宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；闺怨诗则主耍抒写古代民间弃妇和思妇（包插征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。【主要类别】1、闺怨诗。青年士子为了博取所谓的功名利禄、荣华富贵而远离妻室，使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情。另外，则写那些闺中少妇因为丈夫没有多少吋间留给自己，使得自己的青春红颜空对着明镜宝奁喑喑消退。王昌龄的《闺怨》一诗中写道：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠

2、楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”2、宫怨诗。最为常见的写宫女“恩已断”或“未承恩”或“君恩无常、见异思迁”Z怨恨的诗作。张祜《何满子》“故国三千里，深宫二十年。一声《何满子》，双泪落君前。”3、征妇怨诗。征妇可以说是边塞战争的附属产物，她们不仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想，一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情。沈逢期《杂诗》中写出了一个征妇的怨辞：“闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。”这首诗，写闺屮少妇和久戍未归的丈夫的两地相思之情。诗中不仅

3、表达了他们的深挚恋情，而且也委婉、含蓄地讽刺了边将的无能。4、商妇怨诗。“莫作商人妇，金钗当卜钱。朝朝江口望，错认几人船”“金钗”本是女子妆扮首饰，而今不但不必用作妆扮，却当作了问神卜卦的金钱一般來抛掷，其中苦情不言而喻。5、少女闺怨诗。封建时代婚姻大事全凭父母之命，媒妁之约，由不得青年男女尤其是女性做主，她们的内心痛苦。为此，不少诗人写了少女闺怨诗，如白居易《伤春词》。【常见意象】包括：1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;2、织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意彖；3、3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象；4,高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类

4、意象。【风格特色】浓重的感伤情调、细腻的心理描写、言浅意深的艺术风格（一）浓重的感伤色调。唐代的闺怨诗，从整体而言，都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美，这由古代女性在封建宗法制度下的社会地位和心理状态所决定，也为两类诗的主题（即“怨”）所决定，周汉魏晋南北朝以来民歌中的宫怨诗和闺怨诗已然构成一种感伤的传统色调；文人所作，则无论是宫怨诗的悲叹“君恩无常”和“妾身薄命”，还是闺怨诗的抱憾色衰爱弛或夫妻分离，其感伤色调亦极为明显。（二）细腻的心理描写。一首诗，既是一•幕人生命运的悲剧，也是一曲痛苦心理的哀歌。除了心理独白还往往通过情态、动作的细节描写來形象地刻画抒情女主人公的心理。（三）恰

5、切的比兴衬托。“桑Z未落，其叶沃若”，“桑Z落矣，其黄而陨”（《诗经•氓》），比喻爱情的兴衰；“家寄征河岸，征人儿岁游。不如潮水信，日日到沙头”（张仲素《春江曲二首》其一），与李益《江南曲》一样以潮水有信反衬人归无期；“春来却羡庭花落，得逐晴风出禁墙”（郑谷《长门怨二首》其一），以庭花可出禁墙反衬宫女身遭幽闭。还有一种比兴，是以宫怨、闺怨寄托“士不遇”的情怀。男性诗人“借女人说话”，表现的却是非女人的主题，有人说:他们的目的是借思妇之日“托志帷房”。一般说来，“男性作家笔下的闺怨题材与君臣遇合的主题常常是一一对应的:以相思寓渴望抱效；以美人迟暮寓功业不就；以空闺寂寞寓怀才不遇；以冷

6、落薄情寓遭排挤打击等等。所以这种手法为“不遇”的士周朴晏儿道陆游秦观岑参《春日秦国怀古》《思远人》《鹊桥仙》《阮郎归》《发临洸将赴北庭留别》咏史怀古闺怨诗即事感怀闺怨诗边塞诗依据题目推测题材学习目标：1•能够读懂闺怨题材的诗歌2.学会鉴赏闺怨诗中的人物形象3.通过闺怨诗中的意象、手法体会情感？闺怨诗鉴赏闺怨，就是抒写思妇独守空闺的愁怨之情。宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；闺怨诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包插征妇、商妇、游子妇等）的忧你或者少女怀春、思念情人的感情。闺怨诗的模式：别离一一盼望一一孤单。【常见意象】1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;2、织布

7、、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象;3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象；4、高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。【唐朝】温庭筠《菩萨蛮》小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金SU鸟。词屮的女主人公是怎样的形象？又有怎样的情怀？明确：这首诗刻画了一个深闺独处、多愁善感的美丽女性形象「'懒起画蛾眉”中“懒”字把她此时此地那种怅惘若失的情态传达出来；“弄妆梳洗迟”中“迟”字进而渲染她无