阶段性健康教育应用于高危产妇顺利分娩的体会.pdf

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1、398·管理·教育·教学·June2013，Vo1．11，No．17阶段性健康教育应用于高危产妇顺利分娩的体会李月华(安徽省宿州市第一人民医院，安徽宿州234000)【摘要】目的观察及总结高危产妇在分娩过程中实行阶段性持续健康教育的效果。方法对我科2011年1月至2012年1月收治的158名高危产妇在住院分娩过程的各个阶段实施目的性明确针对性强的健康教育形式进而施行持续的健康教育，使健康教育融会贯通于住院过程并向出院后延续。结果提高了高危产妇自然分娩率，加强了护患关系。结论阶段性持续健康教育对高危产妇顺利分娩具有满意的临床效果。【关键词】阶段性健康教育；高危产妇；分娩中图分类号：R7

2、14．25文献标识码：B文章编号：1671-8194(2013)17-0398-02健康教育是一项有计划、有组织、系统的教育和社会活动，使人尿病25例，妊娠期肝内胆汁淤积症13例，胎膜早破3iN，双胎妊娠6们自觉地采纳益于健康的生活方式，消除或减少不利健康的危险因例，妊娠合并贫血22例，原发高血压病14例，胎位不Ill例。素，从而来促进健康、预防疾病、提高生活质量Ⅲ。我院产科采取多2阶段性健康教育的实施种措施，加强对孕产妇的系统管理，了解每个患者身体、心理、社2．1产前健康教育的方法会、文化、精神等方面的状况，找出适合不同孕妇健康教育的重点并根据孕妇不同时期的生理特点及心理变化，针对

3、不同孕期制定制定个性化健康教育的方案，为产妇提供合适的阶段性健康教育，让相应的产前健康教育讲座，可采用音乐、墙报、幻灯片、图册等多产妇主动参与，取得了满意的临床效果。现报道如下。种方式，使孕妇认识了解自我护理知识及围产期各期生理变化，做1临床资料好孕期保健，讲座内容包括：胎儿在体内的发育过程和妊娠的基本选取2011年1月至2012年1月在我科孕期接受产前健康教育讲座进知识；产前检查的时间、内容及其必要性、；孕妇在围产期身心的行产前检查，而且在我院住院分娩的高危孕产妇158例，作为健康教变化及如何自我放松，发现问题如何及时处理；提倡自然分娩，使育的对象，其中初产妇86例，经产妇72例，

4、年龄20～40岁，平均30其了解自然分娩对母亲产后恢复及对胎儿生长发育的好处；分娩时岁，平均住院天数4d，其中轻度妊娠高血压疾病36例，妊娠合并糖(下转封三)的，而是由于该医疗系统或部门中的一部分或某些环节连续出现问题中技术不娴熟或责任心不足的护士应及时进行教育，督促其提升自我而造成的，因此，本研究的问题中心应着重于改进系统大问题，而不业务水平。是纠结于一些个人问题。通过对血液净化系统进行全方位整改和完4总结善，才能够有效防止和降低肝素配制错误的发生率，保障患者在血液在日益繁杂的医疗过程和日常工作中，为了提升患者的救治成功净化中心的安全治疗】。率，有效延长病患的生命，需要血液净化中心

5、的医护工作者们时刻注3．2改进方法意，确保对患者的血液净化安全。血液净化过程中，过滤设备凝血不①完善教育培训制度：血液净化中心应该定期开展业务教育培训但会增加医护人员的工作量，加重患的经济负担，除此之外，更为严活动，重点督促中心的医护人员学习相关工作流程、规范和技术规重的是会影响疗效，造成患者的预后不良，因此，高效抗凝是使得血程，同时，依据曾经发生的，如肝素错配等问题事件，进行延伸教液净化治疗能够顺利完成的关键因素，肝素则是血液净化中心使用率育。另外，为了强化和熟练医护操作技能，定期对医护人员进行理论最高的抗凝剂。应用根因分析法能够找出导致工作中发生差错的根本知识、规章制度、操作流程

6、、技术方法等的培训且定期进行考核，特原因，优化管理系统，高效减低血液净化中心肝素配制错误的发生别对于资历较浅的新进护士，需要执行』二岗培训和考核制度。②完善率，切实提升血液净化中心的疗效和业务水平，达到保障患者生命安护理工作流程：根据RCA研究结果，加强对血液净化中心各环节的全、延长寿命的目的。管理和监督，对存在的问题和可能环节都需进一步优化和完善，大致参考文献可以包括：规范中心的材料、药品管理制度，定期；细化药物交接、[1]宋雪苹，张淑敏，崔欢欢．21N非计划性拔管的原因分析与对策贮存、使用和配制流程及记录；增强仪器设备的清洁和保养，定期保[J]．中华损伤与修复杂志(电子版)，20

7、11,6(6)：21-22．养和维修；增加对患者身份和病情病史的辨识和确认；合理排班，适[2】唐万欣，付平，崔天蕾，等．无肝素透析抗凝技术在连续性静脉一静当补充调节医护人员配比。③完善交流沟通渠道：组织及上层领导应脉血液滤过中的应用[J]．中国实用内科杂志，2006，26(13)：995—该与医护人员随时进行有效的交流沟通，加强医护工作者的工作责任996．心，提高工作积极性，尽可能避免或减少工作差错。要求血液净化中【3】徐伟萍．根本原因分析法在安全护理管理