高校图书馆勤工助学学生馆员管理工作探究——以钦州学院为例.pdf

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1、第28卷第11期钦州学院学报2013年11月V0L28No．11JOURNALOFQINZHOUUNIVERSITYNov．，2013高校图书馆勤工助学学生馆员管理工作探究以钦州学院为例彭春艳(钦州学院图书馆，广西钦州535000)[摘要]学生馆员是图书馆的优秀人力资源，他们的存在具有很大的价值和作用，但在管理工作中也存在学生馆员工作流动性大、工作岗位层次较低、思想认识存在偏差等问题。应从科学合理安排工作岗位、完善制度、加强培训教育、注重人文关怀等方面强化高校图书馆勤工助学学生馆员管理工作。[关键词]高校图书馆；勤工助学；学生馆员；人文关怀[中图分类号]G251[文献标识

2、码]A[文章编号]1673—8314(2013)11—0049—04勤工助学是指学生利用课余时间，在学校规手l2]。随着图书馆面积的扩建、特别是按照教育定许可范围内，在不影响自己学业的条件下，通过部对提高办学层次和本科教学工作水平评估的要参加科学技术、文化教育服务以及其他合法劳动求，纸质图书近几年持续增加。2013年，钦州学获取一定经济报酬的活动‘lJ。随着高校的扩招和院图书馆的纸质图书由2010年的44．6万册增加图书馆服务业务的扩大，越来越多的高校图书馆到现在的67．5万册，但是图书馆专职馆员并没有开始依赖并重视勤工助学学生馆员的人才资源利随之增加，基本上维持退休一名

3、进一名的现状。用，有些大学图书馆学生馆员和专职馆员的比例大量的纸质图书期刊需要上下架、借阅、整理等达到三分之二。勤工助学活动的开展至今也有好等。勤工助学学生馆员参与图书馆工作，解决了几年，他们的存在具有明显的优势和重要意义，但人力资源不足的问题，解放了专职馆员的劳力，让在管理工作中也出现一些纰漏和问题。为了今后其有更多的时间去做科研调查，开展更深层次的更好的开展图书馆勤工助学学生馆员管理工作，现代化信息服务，利于提高图书馆的整体服务水笔者对近几年勤工助学学生馆员的日常工作进行平。分析归纳和总结，并就加强高校图书馆勤工助学勤工助学学生馆员的存在架起了图书馆与读学生馆员管理工

4、作提出一些措施。者之间的沟通桥梁。学生馆员参加图书馆工作，一方面他们自身也属于读者群，对读者的借阅心1图书馆勤工助学学生馆员的价值理、学习心态、需求趋向十分了解，能及时了解到和作用读者的需求和意见，从而便于图书馆获取有效的1．1学生馆员的存在对图书馆的意义反馈信息，有目的性的完善馆藏结构，不断提高管勤工助学学生馆员是图书馆日常工作的好帮理水平和服务质量；另一方面，学生馆员作为图书[收稿日期]2013—10—15[作者简介]彭春艳(1985一)，女，湖北宜昌人，钦州学院图书馆图书管理员。50钦州学院学报第28卷馆的工作者，对图书馆的管理现状、规章制度、馆立自强、自力更生”的

5、观念。此外，图书馆的工作藏布局、图书分类等比较清楚，由他们给读者提供性质有利于增强学生们的职业责任感，在工作中服务，可以产生亲切感，达到良好的服务效果。此培养吃苦耐劳、细心耐心的工作作风，树立良好的外，学生馆员亲身参与图书馆工作，目睹图书馆工世界观和人生观，为今后走人社会积累宝贵的经作的繁重与辛劳，能让他们对专职馆员的服务多验。一份理解，少一份埋怨，对图书馆工作给予理解和2图书馆勤工助学学生馆员管理工支持。作中存在的问题及原因分析勤工助学学生馆员是图书馆建设发展过程中一支强有力的生力军。学生馆员大多是在校的本2．1学生馆员工作流动性大专科生，他们年轻向上，学习能力强，经过

6、一定的学生馆员都是在校大学生，他们还是应以学培训基本能胜任图书馆的工作，弥补人力资源不习为主，利用业余时间来勤工助学。当遇到课程足的问题；二是他们来自不同专业，具有多方面的变动需调课、补课或面临考试、实习等问题时，就专业特长和较高的文化素养，是一支精力充沛且会选择找人替班或者放弃图书馆的工作。有的学具有创新精神的学生馆员队伍。有效的培养和合生馆员来图书馆工作只是一时的兴趣或者以为来理的利用这支力量，挖掘他们自身的创造能力，在图书馆工作可以看书，在工作一段时间后发现跟图书馆对外交流和文化活动中充分发挥他们的优想象中的工作不一样或者因为缺乏刻苦耐劳的精势，将对图书馆文化建设起

7、到巨大的推动作用J。神，就会慢慢放弃这份工作，这就给图书馆勤工助1．2学生馆员的存在对学生自身的教育影响学管理工作增加了难度。便于学生馆员快捷获取信息知识。图书馆是2．2学生馆员工作岗位层次较低，工作易产生学校的信息保障中心，学生馆员在图书馆工作过疲倦感程中，近距离接触图书馆，能更清楚图书馆的各项目前各高校图书馆勤工助学岗位的设置大多工作职能。有更多机会接触到各专业最新书籍和局限于上下架图书、整理、清洁等业务上，岗位的各种电子网络资源。在工作中有机会学习多种文设置偏重机械劳动和体力劳动，技术含量相对较献资源的检索技巧，便于学生