高校辅导员网络素养存在问题与应对之策--以黄淮学院为例.pdf

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1、2014年9月湖北经济学院学报(人文社会科学版)Sep．2014第11卷第9期oumalofHubeiUniversityofEconomicsgHumanitiesandSoci~SciencesV0I．11No．9高校辅导员网络素养存在问题与应对之策——以黄淮学院为例杜向菊(黄淮学院文化传媒学院，河南驻马店463000)摘要：当我国第一代互联网原住民——“90后”成为当今大学生主体时，高校辅导员网络素养水平的高低就直接决定着大学生思想政治教育工作是否及时与有效，决定着高校辅导员引导学生和影响学生程度的深与浅。该文结合对黄淮学

2、院等高校辅导员的调查结果，针对高校辅导员网络素养存在的问题，从高等院校和高校辅导员两大方面探寻提高高校辅导员网络素养的途径。旨在为高校思想政治教育工作提供可以可行性建议。关键词：高校辅导员；网络素养；网络能力；舆论引导截至2013年6月，手机即时通信网民数为3．97亿，手机25％的不了解媒介素养是怎么一回事，甚至第一次听说。由此搜索入口重要性提升。微博网民规模为3．31亿，进入相对平可见．尽管辅导员的学历水平较高，但绝大多数都没有系统学稳增长期。【l】伴随着网络成长起来的“9O后”大学生在享受互习过网络知识与技能，因此。让更多的

3、辅导员进一步了解“媒介联网的积极作用的同时，也深受其负面影响。互联网的便捷素养”的基本知识十分必要。性和交互性使得低级、媚俗的文字、图片、视频在缺乏“把关”辅导员Ft常工作中最经常接触的媒介和最喜欢的媒介均的情况下直接传递给大学生．对其道德品行的形成和稳定产为手机和互联网电脑。从中可以看出，辅导员对于互联网和手生一定程度上的冲击，造成部分学生思想上迷茫和行为上失机等新媒介的接受度和热衷度很高。范；互联网的开放性和共享性使得西方发达国家凭借雄厚的所有的辅导员都会熟悉使用word、excel，但只有17％的资金和娴熟的传播技巧有组织

4、、有计划地对我国大学生实施辅导员掌握各种新媒体的功能和传播规律：还有44％的辅导意识形态领域的渗透。在现实世界的真实与网络环境的虚拟员不懂得微博、微信等媒体工具的使用方法和操作流程。交错混杂的情况下，高校辅导员作为大学生日常管理和思想辅导员大都通过互联网获取资讯：给学生发布信息的首选政治教育的组织者、实施者和指导者。其网络素养水平的高渠道是手机网络，主要参与的媒介活动也是网络活动。为了更低直接决定着能够多大程度引导学生和影响学生。决定着大好的了解学生及开展工作，90％的人使用电子邮件，98％的人利学生思想政治教育工作的实效性用飞

5、信等即时通讯工具与学生交流：50％的辅导员注册了自一、高校辅导员网络素养现状己的微博，46％的人开通了博客，35％的人使用微信等时尚通讯(一)问卷设计与词研范围软件。如果出现一种新媒体形式，15％的人选择率先尝试。63％2013年3月，笔者采用整群抽样和随机抽样相结合的词的人选择等对其充分了解了再使用，22％的人选择普及了再查方法，从基本情况、媒介接触与使用、媒介判断与解读、媒使用。因此，辅导员群体在新媒介的选择上相对谨慎与保守。介素养教育需求与途径、媒介伦理道德等方面，对黄淮学院2．媒介判断与解读情况124名专兼职辅导员进行了

6、问卷调查和深入访谈。样本回收辅导员基本了解网络媒介的主要功能。78％的人认为我率100％，样本有效率100％。调查对象基本情况如下：国媒介自律程度不高。75％的人虽然愿意但很少主动在新媒1．男女比例：在专职辅导员76人中，男性比例为65．8％，介上发表言论。超过90％的辅导员认为报纸等传统媒体所传女性比例占到34．2％；但是，在兼职辅导员48人中，女性的比达的信息较为可靠。超过95％的人认为新媒介的使用帮助自例高于专职辅导员女性的比例。己提高了学习能力和管理能力。2．年龄比例：最小的25周岁，年龄最大的48周岁。平均在网络媒介精

7、通程度上，75％的辅导员认为较好。但在媒年龄34．5周岁。26．3l％的辅导员年龄在20～3O岁之间．55．26％介鉴别、判断、掌控方面有60％的辅导员认为自己的能力稍显的年龄在30--40岁，14．47％的年龄在4O~45岁。超过45岁的不足。有65％的辅导员对一些主流媒体的信息持非常相信的比例是3．95％态度；有23％的辅导员浏览过低俗色情网站。3．学历学位比例：90．79％的辅导员在硕士研究生以上。在媒介道德规范认识方面，高校辅导员大都比较模糊，对4．工作年限比例：在专职辅导员队伍中，61．8％的老师从有关法律法规了解也不

8、够。65％的辅导员认为可以在网上随事辅导员工作的时问在3年以上，31．58％的从事辅导员工作心所欲匿名发帖子；68％的辅导员认为引用网上的信息写文的时间在1年以上3年以下。从事辅导员工作在1年以下的章、制作课件可以不注明来源；只有22％是辅导员了解有关网仅占6．