重视语感培养 提高语文.doc

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1、重视语感培养提高语文素养摘要：1.语感教学应贯穿于语文教学的整个过程中。2.情境、朗读、想象、积累等是培养语感的有效途径。3.重视语感培养，提高学生的语文素养。关键词：情境、朗读、想象、理解、积累本论题的意义及研究现状：I•“语感”是当前语文教学的热门话题，培养学生的语感是语文教学中的一项非常重要的任务。2.当前的语文教学的观念和方式被应试教育的枷锁束缚着，教学过程中往往只重视内容的训练而忽视语感的培养。目标与任务：1.在教学过程中，训练学生运用各种方式和途径去感悟文字中蕴蓄的内涵，去品位隐匿于文字深处的作者的情感。通过多种渠道去广化、深化、美化、敏化学

2、生的语感，从而拓展、充实和提高学生的椿神I比界。2.在语文教学的备个环节中设计切实可行的培养学生语感的训练方法。培养语感的方法：1.创设情境是培养语感的摇篮。2.重视朗读是培养语感的动脉。3.激发想象是培养语感的翅膀。4.加强理解是培养语感的关键。5.积累语言是培养语感的桥梁。本论题的价值：重视学生语感的培养，能全面提高学生的语文素养,是对IH的“语文教学思想”的改造，能为语文教学开辟出新的天地。本论题的基础：结合本人多年的一线教学经验和小学生语文教学课改实验资料。