一个数乘分数的意义(例2).ppt

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1、计算下列各题,并说一说它的意义。×4×12×18复习回顾分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。分数乘整数的计算法则:分母不变,分子与整数的积作分子。能约分的要约分。复习回顾一个数乘分数的意义人教版六年级上第一单元《分数乘法》学习目标:理解一个数乘分数的意义。掌握一个数乘分数的计算法则。1桶水有12L。3桶共多少升?怎样列算式呢?12×312×3说一说:12×3的意义。12×3表示求3个12L,也就是求12L的3倍是多少。1桶水有12L。3桶共多少升?你会计算吗?12×3=36(L)答:3桶共36L

2、。1桶水有12L。桶共多少升?12×1212算式:是一半,12×表示求12L的一半,也就是求12L的是多少。121212=12×1261=6(L)答:桶共6L。121桶水有12L。桶共多少升?14×1214算式:12×表示求12L的是多少。1414=12×1431=3(L)答:桶共3L。14一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。归纳总结判断:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。()一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少?()根据下列条件列式:25千克的是多少千克?5小时的是多少小时?小时是多少分?2千米的是多少

3、千米?联系实际,灵活运用1.比较练习你能编写出类似的问题并加以解决吗?联系实际,灵活运用2.拓展练习六、课堂小结,拓展延伸谁来说一说:这节课你有什么收获?说一说分数乘整数的计算方法?谁会用含有字母的式子表示分数乘整数的计算方法?

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