《一个数乘分数的意义(例2)》教学课件.ppt

《一个数乘分数的意义(例2)》教学课件.ppt

ID:51430745

大小:1.99 MB

页数:15页

时间:2020-03-22

《一个数乘分数的意义(例2)》教学课件.ppt_第1页
《一个数乘分数的意义(例2)》教学课件.ppt_第2页
《一个数乘分数的意义(例2)》教学课件.ppt_第3页
《一个数乘分数的意义(例2)》教学课件.ppt_第4页
《一个数乘分数的意义(例2)》教学课件.ppt_第5页
资源描述:

《《一个数乘分数的意义(例2)》教学课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一个数乘分数的意义人教版六年级上第一单元《分数乘法》1桶水有12L。3桶共多少升?怎样列算式呢?12×312×3说一说:12×3的意义。12×3表示求3个12L,也就是求12L的3倍是多少。1桶水有12L。3桶共多少升?你会计算吗?12×3=36(L)答:3桶共36L。1桶水有12L。桶共多少升?12×1212算式:是一半,12×表示求12L的一半,也就是求12L的是多少。121212=12×1261=6(L)答:桶共6L。121桶水有12L。桶共多少升?14×1214算式:12×表示求12L的是多少。1414=12×1431=3(L)答:桶共3L。14探索一个数乘

2、分数的意义一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。归纳总结课堂练习,深化理解表示的意义相同但有所区别。计算方法和结果都相同。课堂练习,深化理解联系实际,灵活运用1.填空五、联系实际,灵活运用1.填空联系实际,灵活运用2.比较练习你能编写出类似的问题并加以解决吗?联系实际,灵活运用3.拓展练习课堂小结,拓展延伸谁来说一说:这节课你有什么收获?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。