欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5350186
大小:263.70 KB
页数:3页
时间:2017-12-08
《会展经济与管理本科专业建设研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、万方数据2010年6月第23卷第3期管j宅争干I』JournalofManagementJune.2010V01.23No.3会展经济与管理本科专业建设研究许小苍(重庆工商大学经济贸易学院,重庆400067)摘要:会晨经济已成为中国经济发展的新亮点,同时会展经济的迅猛发展带寒了对会震专业人才庞大的市场需求,但与之不相适应的是高素质会展专业人才奇缺。园此,要想在数量和质量上又快又好地为社会培养急需的会展专业人才,就必须加强以社会职业需求为导向的会震经济与管理本科专业的建设和探索。本文以社会需求为导向,对会展经济与管理的本科专业建设进行了深入探讨。关键
2、词:社会需求;会展经济与管理;本科专业建设中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674—651l(2010)03—0079—03会展经济作为蕴藏巨大商机的朝阳产业在欧美及新加坡等国家或地区已经发展得相当成熟。目前,会展经济已经成为中国经济发展的新亮点。近几年来,我国成功主办了诸如国际航空航天展、国际汽车展等国际知名展会,第41届世界博览会也在上海成功举办。强大经济带动效应的不断显现,也促使会展业成为城市与城市之间实力与形象的竞争,许多城市都把会展业作为区域经济发展新的增长点加以培植。以重庆地区为例,近年来,“三峡国际旅游节”、“中国重庆
3、高交会”、“重庆投资贸易洽谈会”等一批富有重庆特色的国际性展会相继在重庆国际会议展览中心和重庆展览中心成功举办,为重庆会展经济的发展增添了新的国际元素,有力地推动了重庆会展经济的发展。会展经济的迅猛发展带来了对会展专业人才庞大的市场需求,但与之不相适应的是高素质会展专业人才奇缺。会展业具有两大特点:高度的综合性和极强的实践性。因此,会展策划和经营管理人才必须具备一定的基本素质和专业知识,如很强的活动能力和组织能力以及语言表达能力和沟通能力、思维活跃、知识面广等。统计资料显示,近年来我国会展专业人才需求与供给的比例,上海为lo:l,北京、广州为8:l
4、⋯。会展专业人才匮乏已成为制约会展业进一步发展的“瓶颈”,这不仅表现在数量上,而且表现在高素质人才的培养上。如在整个重庆地区,开设了会展专业的多是重庆市旅游学校等一些专科学校或高职学校,只有重庆工商大学经济贸易学院开设了会展经济与管理的本科专业。因此,要想又快又好地为社会培养急需的会展专业人才,就必须加强以社会职业需求为导向的会展经济与管理本科专业的建设。一、国内会展经济与管理专业建设现状及存在问题(一)会展专业建设和发展的现状我国会展业的良好发展势头催生了高校的会展专业教育。2004年至今,高校开设的会展专业大量涌现。近年来,高校在会展经济与管理
5、领域也积累了较丰富的理论和实践经验,会展经济与管理的多领域、多学科交叉的学科特点在教学过程中也得到慢慢体现,教学知识结构和学术结构也逐渐趋于优良,主要体现在教案建设、试题库和案例集建设、实训题集建设、课件建设、考试方式改革等方面口J。1.初步规范了专业骨干课程教案、授课计划和实训计划为了提高教学质量,大多数会展经济与管理教学单位对专业骨干课程规范了教案、授课计划、实训计划,要求授课计划严格按照教学大纲的要求拟定,教案与授课计划内容匹配,实训计划与实训大纲衔接,从而对课程进行全过程质量监控。部分教学单位还编写了会展案例题集。2.广泛灵活采用多媒体教学
6、多媒体教学具有生动、形象等特点,有利于提高学生的学习兴趣。会展经济与管理专业根据其课程的特点,绝大多数教学单位在课程教学过程中使用了多媒体教学,如《会议策划与管理》、《会展商务沟通》课程课件充分运用动画,使教学更加直观。收稿日期:2010—03—17作者简介:许小苍(1982一),男,湖南衡南人,重庆工商大学经济贸易学院讲师,经济学博士。研究方向:会展经济与管理。·79·万方数据3.大多采用案例教学方式会展经济与管理专业的实务性极强,但又不能缺少对经济学和管理学专业理论知识的牢固掌握。如《会展经济学》、《会展项目管理》、《中外会展经典案例分析》中的
7、许多术语、条款,若采用纯理论教学方式进行教学,则很难使学生理解。通过案例进行讨论,加深了学生的理解,产生了较好的教学效果。(二)会展专业建设和发展存在的问题1.学历教育层次较低,以高职或专科为主目前,在我国已开设会展专业的高校中,高职院校约占60%,其他非高职院校也基本上都是招收高职高专层次的学生。仅有上海对外贸易学院、上海师范大学和重庆工商大学等少数几所高校具有本科招生资格。这就造成培养出来的会展专业人才素质普遍不高。2.课程设置缺乏基础框架,专业知识点体现不明显从会展经济与管理专业现有的课程设置看,专业课程多为陈述性和记录性课程,有些课程甚至是
8、其他专业课程在会展经济与管理专业的翻版,缺乏具有自身专业特色的深层次专业知识。专业知识点是一个专业区别于其他专业的核心标志
此文档下载收益归作者所有