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时间：2020-04-19
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1、侗家儿童真快乐活动目标：1、让学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。2、了解民族文化，感觉乐曲气氛。活动重点：学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。活动难点：能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。教学过程：一、赏析感受1、播放音乐CD，欣赏。提问：听到这样的旋律，感觉如何？2、请学生表达感受，教师提炼2
2、4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。二、情境感应1、出示节奏型卡XXXX X｜XXX
3、XX XX
4、2、教师出示挂图，感觉侗家儿童的快乐。总结1、请学生利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。2、全班随音乐结束活动。三、学唱歌曲1、教师出示挂
5、图，请一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。2、教师钢琴伴奏，学生分句学唱。总结1、请学生利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。2、全班随音乐结束活动。教学反思优点：1）教学目标明确，重点、难点突出，教学方法得当，教学设计合理，思路清晰。2）各教学环节合理有效，教学任务完成情况较好缺点：1）教学用语不够生动，不能完全贴近学生，各教学环节连接导语不够自然。2）平时未养成良好教学习惯，以致课堂常规不到位，如教师指令、提示等。3）教学评价不及时、具体，激励性评价不够。
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